中考數學最後一個大題難度大，是不是想放棄它？掌握方法輕鬆拿下

#數學#

許多小學裏的“學霸”，進入初中學習以後，也會感到迷茫：小學裏輕車熟路的學習方式，不用費多大得勁就能取得非常理想的成績，可是進入初中以後，一切都忽然發生了料想不到的變化。學習時間緊張了起來，學習的課程多了起來，即使學習感到壓力很大，學習效果不能如心所願，學習成績跟小學比較起來有如天壤之別。

尤其是小學數學和初中數學比較起來，更是沒有可比之處。初中數學的學習過程中覺得越來越難，知識越來越深，不管是代數還是幾何，學起來都是一頭霧水。

“唉！沒想到初中的數學這樣難， 看來我初中這三年要‘掛’在數學上了！”

“人們都説初中數學難，我看它要難於上青天！”

許多初中學生都會這樣的感慨：初一的時候，有一部分學生可能會發出這樣的慨嘆，但是，到了初二，發出這樣感受的學生會更加的起來，進入初三，部分被數學拖垮的學生只能疲於應付了。

在多年的初中教學過程中，每當接手新一屆的初中生時，都會聽到他們評價數學這一科目“太難了！”言論。

初中數學真的有那麼難嗎？

其實，關於“初中數學太難”這一點，筆者在當學生的時候就深有體會：在小學五六年級的時候，雖然我的數學成績不怎麼顯山露水，但也絕不平庸，那些同學們眼中複雜的路程問題、和差問題，在我看來都是小菜一碟。

但是，進人初中之後，我發現一切都變了，都不是想象的那麼一回事了。初中數學的內容把那些很容易掌握規律的路程問題、和差問題，已經轉變成了抽象難懂的代數運算問題，以及複雜的幾何推理證明問題。這一轉變來得太突然了，需而生們有點措手不及了，本來我是打算在初中大展身手，但剛剛上了兩堂數學課，聽得我暈暈乎乎的，我就開始有點討厭初中數學了。

同學們，你們在學習初中數學過程中是不是有相同感覺？

如果沒有，那是最好；如果有，也不要擔心，這是非常正常的。我們同學們是不是被“代數”、“幾何”這兩個陌生的“新鮮”名詞給嚇怕了？其實，它們實際上並沒有我們想象得那樣可怕。

就像剛剛進人初中時候的我，當我對數學表現出反感情緒時，教我們數學的老師這樣對我説：“ 如果你真正地認識了初中數學，你就會發現它比小學數學，或初中的其它學科都要有意思的多！”。

實踐證明，我的老師沒有騙我。後來，當我初中數學人門之後，掌握了初中的數學學習方法之後，發現在數學的海洋裏暢遊真的是其樂無窮。

同學們，此時你一定非常強烈地想要知道我是如何對數學人門的，掌握了哪些初中數學的學習方法，又是如何把數學一點點學好的。 不要着急，我就來告訴你幾個學好初中數學的技巧：

一、數學入門——拒絕“霧裏看花”，要真真實實、清清楚楚看個明白

大多數初中同學學習數學都會遇到這樣的問題。舉個很簡單的例子：同樣是路程問題，小學的題目常常會讓同學們計算速度、時間或路程。但初中數學卻會以非常不同的形式出現：它不會簡單地讓同學們計算速度、時間或路程，而是常常藉助幾何圖形的形式讓你們對現實生活中的問題進行分析、判斷。

同學們，你們之所以覺得這些題目像“怪物”，是因為你們已經被它的外表所迷惑了，或者是説，你們正在隔着“霧”看它。其實，它並沒有你們想象得那麼“怪”和可怕，只要掌握了一定的幾何定理。

所以，要想對初中的數學人門，同學們必須學會撥開眼前的雲霧。去發現初中數學的特點。去面對那個真真實實的初中數學。

二、數學學習一一 你千萬不要走這樣幾條“彎路”

一般來講， 由於小學思維做怪，在初中的數學學習中，同學們最易走上這樣幾條彎路:

1.重記憶，輕理解;

2. 重做題。輕思考;

3. 重速度，輕細心;

在學習過程中，這些都是非常小的一些細節，但同學們可千萬不要輕視這些細節，正是它們把你引上了學習數學的彎路，也正是它們讓你的數。

學成績一次又一次的不及...所以，要想擁有出色的數學成績，你必須知道應該如何避免走入這些彎路，一且進入這些彎路，自己應該怎麼辦。

三、數學學習的勁敵——粗心

同學們是不是有這樣的經歷，當試卷發到手裏之後，你才捶胸跺足地大喊道:“這麼容易的題我都能做錯，我真是服了自己”“其實這些題我都會做，只是不小心才做錯的，我真是太冤了”。

其實，不管是在考試中還是平時做題的過程中，數學考察的不僅僅是同學們是否會做這些題，還有同學們的思維能力，即，審題是否細心、思維是否嚴謹、計算是否準確....但在很多時候，也正是由於同學們的那些諸多“不小心”，使得自己與高分失之交臂。

實際上，真正能夠決定你分數的只有你自己。數學是一門非常嚴謹的學科，科學性非常強，無論是在平時的學習中，還是在考試中，都來不得半點馬虎。馬虎和粗心所帶來的結果只能是懊悔。

四、打牢基礎知識——運用好課本這本 “葵花寶典”

因為課本中都是一些最基礎的知識，如概念、定理、公式等，而這些知識是做任何數學題的基礎。更重要的，課本里不僅有這些基礎的定理、公式，更有這些定理、公式推導證明過程，以及運用到這些知識的一些例題，因此這就更有利於同學們理解、掌握這些最基本的知識，並靈活去運用這些知識。

當一個人能夠對基礎知識做到靈活運用了，那他離高分就會越來越近、離數學天才的夢想也就不再遙遠了。所以，要想把基礎知識掌握牢固，同學們必須要相信課本，一切從課本出來。

五、方法——學好數學必備的武器

實際上，學好數學既要勤奮，更需要方法，用勤奮+方法的學習態度你來學習數學就會取得好的成績。針對聽課這一個環節來説，有同學認為，勤奮就是把筆記記全；而有些同學則認為，勤奮就是既要把老師所講的內容聽懂，又要把重點的知識點記全。這就是學習方法上的差別。

其實，數學學習中的任何一個環節都是這樣的，真正的勤奮並不僅僅是指把筆記記全，或者多做幾道題等，還包括思維的勤奮。也就是説，在學習數學的過程中，同學們在學習數學時既要勤奮，還要講究學習方法才會更有意義。

六、考試——你一定要理順三大關係

一般來講，如果能夠理順或處理好數學考試中的三個關係，説明同學們掌握了數學的考試及巧了。1、處理好難題與容易題之間的關係；2、理順“審題”與“速度”之間的關係；3、處理好“會做”與“得分”之間的關係。

同學，當你掌握了數學考試的三大技巧之後，高分非你莫屬！