香港中小學加強“守法”和“同理心”教育 培育學生正面價值觀和態度

中新社香港12月3日電 香港特區政府教育局3日向全港中小學發出通函，公佈加入“守法”和“同理心”作為首要培育學生的正面價值觀和態度，以加強學校推行價值觀教育的工作。

香港特區政府教育局發言人表示，培養學生建立正面的價值觀和態度一直是中小學教育的重要學習宗旨。目前學校首要培育學生的正面價值觀和態度，包括堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、關愛和誠信。

因應學生的學習和發展需要，香港課程發展議會今年10月建議加入“守法”和“同理心”作為首要培育學生的價值觀和態度，讓學生明瞭為了羣眾福祉，遵守法規是公民基本責任；並懂得易地而處，考慮別人處境及感受，尊重不同意見，有助營造和諧關愛的社會。

發言人説，教育局歡迎有關建議，認為加強推行價值觀教育，培養學生守紀守法、互相尊重、共融友愛等正面價值觀和態度，有助於更好地裝備學生，讓他們積極面對生活和學習上的種種挑戰。

發言人表示，學校可因應辦學理念、校本情況、學生需要等，進行整體課程規劃，設計合適的校本價值觀教育及學習活動，加深學生對守法和同理心的瞭解和認同，並於日常生活中實踐和推廣。

特區政府教育局會持續提供學與教資源和教師培訓，支援學校推行相關價值觀教育工作，培育學生的正面價值觀和態度。