文 | 甘道趣談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
在孩子3歲左右，家長就要開始為“什麼時候送孩子上幼兒園”糾結了。
有的家長認為早點好，早上幼兒園能鍛鍊孩子的適應能力；有的家長認為晚點好，孩子大一些家長能放心一些。
那究竟什麼時間最好呢？
哈佛大學曾經做過一項研究，研究人員針對全美幼兒園2-5歲、將近有七百名的孩子進行調查，結果發現在幼年社交的能力，將會影響他們二十年後的成就。
入園年齡的不同，產生的差距遠不止半年。
哪些影響？
1、分離焦慮狀況
三歲左右的孩子，還處在完全依賴父母的階段，對父母有很強烈的情感需求。
如果此時就把孩子送進幼兒園了，就會增加他的分離焦慮感，也許會認為父母把他們送進幼兒園是不要他了。
嚴重的時候可能會影響孩子的性格，比如原本活潑的孩子，現在變得內向，做什麼都會小心翼翼，生怕闖禍惹家長不喜歡。
長期這樣，對孩子的身心健康是不利的。
2、獨立自理能力
三歲左右的孩子，自理能力還比較弱，況且孩子的四肢沒有發育好，像穿衣穿鞋之類的事情還做不到完全自理。
如果父母此時就把孩子送進幼兒園了，孩子在幼兒園中會有很多的不便，也不能照顧好自己，而且很容易生病。
有些孩子在幼兒園裏經常需要老師的幫助，當他看到其他同學能自己完成時也會因為沒有自理能力感到自卑。
3、社交方面
由於孩子剛接觸新的環境，會對同伴產生距離感，可能不太容易融入集體。
如果孩子的社交能力弱，他還可能會在幼兒園中遇到被孤立、排擠的情況。
在這種環境的影響下，孩子的安全感會降低，容易有自卑感、孤獨感，也可能會使孩子恐懼社交。
上幼兒園前要考慮這幾方面
1、孩子是否有規則意識
當父母想把孩子送進幼兒園的時候，先要想一想孩子現在能不能守規矩。
比如上課不許吃東西、不能隨便出去，聽見鈴聲要及時回到座位上等等。
2、孩子是否有情緒管理與社交能力
據有關人員統計，有1/5的孩子，在幼兒園裏會受到排斥，這個概率可太大了。
這些孩子不是過於膽小、懦弱、不懂交際，就是過於暴力、過於自私。
在另一方面，孩子得不及時關注時，可能會控制不好情緒，社交能力薄弱。
因此在上幼兒園之前，家長要教孩子如何處理情緒；多讓孩子與別人進行交流，學習一些基本的社交禮儀來幫助孩子提高這兩項能力。
3、孩子對幼兒園是否產生強烈抗拒心理
孩子要是心理抗拒幼兒園，家長硬送他去會讓孩子的內心很受傷的。
父母可以在孩子進校園之前，給孩子買一些繪本故事、幼兒園書籍等，先讓孩子瞭解幼兒園是什麼地方、是做什麼的，教他如何與老師相處、與小朋友相處等等。
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通過父母提前這樣的引導，孩子才不會產生抗拒的心理，並會逐漸地喜歡去上學。