■走向我們的小康生活
“秋分天氣白雲來，處處好歌好稻栽。”近日，湖南省益陽市人民路小學蕎麥園校區，全校111名學生誦讀完《二十四節氣歌》後開始分社團活動，剪紙社學剪菊花和稻穗，小作家社在觀察學農基地的植物，合唱社的歌聲飄蕩在校園外的金色原野……
二年級學生慧敏的媽媽臧麗靜靜地在校門外等候，不時踮起腳尖向校園裏張望。兩年前，臧麗很焦慮。眼看着慧敏要讀一年級了，家門口的蕎麥園小學生源日漸流失，近幾年只有5名學生就讀了，送孩子去城區讀書的話要租房，還顧不了地裏的莊稼。
沒想到2019年上半年開始，益陽資陽區教育局對蕎麥園小學開始動工改擴建，教學樓煥然一新，教室裏添置了帶推拉式電子白板的多媒體設備，食堂裏明廚亮灶，操場上鋪上了綠茵茵的草地，修好了塑膠跑道、籃球場和乒乓球場，學校所在的長春鎮政府還修好了校門前的水泥公路。
那段時間，臧麗常常來學校看看，她還是很猶豫，學校確實建漂亮了，可老師呢？
臧麗還記得去年的8月，資陽區教育局和村委會組織孩子即將入讀一年級的家長們開會，宣佈蕎麥園小學和城區的人民路小學實行“一體化”辦學，運行人民路小學管理模式，該校骨幹教師前來任教。臧麗很驚喜，人民路小學是城區的優質學校，優質資源送到家門口了，這是大好事啊！臧麗毫不猶豫地為慧敏選擇了人民路小學蕎麥園校區就讀，當時和她做出同樣選擇的有64個孩子的家長。
夏念紅來蕎麥園校區擔任負責人前，是人民路小學的教科室主任。她帶領3名年輕的骨幹教師來到蕎麥園校區後，打造勵志勵學的書香校園文化，引導教師把每堂課上成精品課，抓實教學常規管理，還開發農村特色校本課程，凝練勞動教育特色。
“厲害了我的寶貝”自理能力賽、“年味飄香迎新年”掛燈籠吃餃子猜燈謎、“五美學生標兵”表彰、廣播操賽、舞蹈賽、詩詞賽等活動的開展，使得孩子們越發喜歡上了學校，家長們也常常在校園文化牆和學生才藝展示牆前流連忘返。短短一年時間，這所原先只有5名學生的小規模學校“長”成了3個班111名學生的學校。
從2019年開始，資陽區不斷完善區直優質學校和農村薄弱小規模學校“一體化”辦學模式，已有4所農村小規模學校與石碼頭小學、實驗小學、國基實驗學校等名校結對後發展成近300人學校，在城鄉義務教育均衡發展上走出了一條新路。
《中國教育報》2020年10月13日第1版
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來源:中國教育報