4月9日夜間，中國人民大學法學院發佈情況説明，向公眾告知了部分參加法碩研究生考試複試違紀考生的處理情況。校方認定，複試考生確實存在實質性透露覆試內容等違紀行為。學校研究決定，取消該22名考生一志願複試相應科目考試成績，給予計零分的處理。
此前，關於人大法碩考研複試多位考生被判0分的消息，已在網絡上流傳。據網帖描述，在考研學生交流羣內，複試早的考生分享了複試題，被羣內其他考生截圖舉報，隨後校方進行了上述處置。
在網絡上，輿論對這一結果出現了意見分歧。有人認為，這些被處理的考生，有的已經多次參加考試，好不容易進入複試，有的還在初試中名列前茅，因考後討論複試情況就被打0分，太可惜了；當然也有人認為，考生簽署的誠信複試承諾書寫得清清楚楚，“保證複試過程不錄音錄像，不保存和傳播複試有關內容”，當事人受到懲罰屬於咎由自取。
還有人將矛盾歸結於舉報者，認為學校處理得沒錯，但考生在羣裏討論複試情況也無傷大雅。他們認為，是微信羣內考生的舉報造成了當前的局面：“規則本身沒問題，有問題的或許是人心”。
考試是法碩考試，參加這場考試的人，想必都抱着法律夢想，而作出處理決定的，又是擁有深厚法律學科建設基礎的人大，這讓此事有了更多值得辨析和揣摩之處。
考試後與其他考生交流考試內容，並不少見。然而，在考研複試中，每個考生參加複試的時間不同，先參加考試的學生，如果把題目公開在微信羣裏，讓尚未參加考試的學生看到，就會產生實質意義的泄題。對此，澎湃新聞的評論也指出：“這種現象，不能視為‘存在即合理’”。
“學法者更要懂規矩”，中央紀委國家監委網站的這一篇評論直擊要害。文章認為：“考研不光考學識，也是對規則意識的一次考驗。”作者還反問道：“如果自身都缺乏規則意識、規矩意識，缺乏守法意識，又拿什麼來守衞公平正義？”光明網也在評論中直言：“無論如何，規則就是規則。”
主流輿論一致表態支持對違規者的處罰決定，奠定了公眾認識這一事件的基調。雖然那些泄露題目的考生都經歷了刻苦乃至艱辛的備考歷程，他們泄題也未必出於破壞規則的本意，難免讓人產生同情心，但對此決不能“法不責眾”，校方堅決處理這起違紀事件，也為端正考風考紀樹立了標尺。
多達22人在微信羣裏違規透露覆試內容，之前為什麼較少發生和關注，而在今年發生牽涉考生如此之多的違紀案件？關心研究生考試規則的人，則更敏鋭地注意到這一情況。光明網就在評論中建議：嚴懲更要堵漏。文章認為：“考生不到現場參加複試，不可控因素更強”“考場監管‘百密仍有一疏’”。
受疫情影響，不少招生院校採取了遠程複試的方式。遠程複試與傳統上學生集中到指定場地面試的情境顯然不同。比如，在線下場地單個考生面試結束後，會被立刻要求離開考場區域，在環境上杜絕了學生交頭接耳討論的可能。而遠程複試前後，考生的自由活動空間更大，在微信羣裏互相討論、交流更是防不勝防。還有網友提出這樣的問題：考生簽訂的複試承諾書對“複試過程”如何界定？究竟指本人完成複試，還是所有考生完成複試？
應該説，這些問題不僅在一所學校存在，也是所有實施遠程複試的招生院校共同面臨的問題。如果遠程複試成為“常規動作”，進一步完善監考和管理機制，包括升級技術手段，可謂勢在必行。畢竟，規則更公正有力地執行，離不開對細節的講究。
至於舉報者是否有違道德？輿論場上眾説紛紜。有理性的網友認為，舉報考場違紀不等於“告密”，是對整體權益的捍衞。有網友就在留言中指出：“因私人小團體的利益，違反既定規則，才是一件更為令人震驚的事情，即使他們是出於善意，好心辦壞事。”
“比起分享的重要，公平公正是選拔性考試更為重要的考量。”@狐度工作室 的見解代表了目前多數人取得的共識：“換一種角度看，這也是他們人生重要的一課。若事先能認真瞭解承諾書的內容，謹言慎行，自然不會有如今令人痛心的遺憾。”
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撰文/王鐘的
編輯/黃帥
來源：中國青年報客户端