楠木軒

教師面臨10大壓力,51%教師患職業病

由 夏德才 發佈於 經典

  上過學的人都知道,我們心中比較尊重的職業,老師是首當其衝的,老師看似是一種光鮮的職業,但實際上其中的苦衷也許並沒有太多的人瞭解,報告顯示,來自十個方面的壓力讓教師過得並不輕鬆。教師面臨10大壓力,51%教師患職業病

  近一年來,調查人員對重慶市500餘名一線教師進行了詳細調查,結果發現76.9%的教師感覺壓力大,51%的教師落下職業病,37%的教師產生職業倦怠。

  工作時間長 婚姻亮紅燈

  教師看似每天只上幾節課,其實備課、批改作業、管理學生要耗去他們很多時間和精力。特別是班主任老師,常常是從早上六七點到學校,一直要到晚上十點等學生睡下之後才能休息。工作時間過長,給老師的家庭生活帶來極大壓力。

  在調查中,不少中學有女教師三十多歲還沒結婚(比如復旦中學就有好幾位),究其原因是從早到晚都在學校,根本沒時間談戀愛。而有的學校在分校實行全封閉的寄宿制教學,很多分校的教師不得不夫妻同城分居。學校佔據了老師太多的時間,以致不少教師的婚姻亮起紅燈。

   家長要求高 教師好難當

  現在的家長越來越挑剔,老師越來越難當。很多老師在調查中稱,一些過於溺愛孩子的家長給他們帶來了極大的心理壓力。

  一老師在接受調查時説,過去家長都非常信任老師,放心地把孩子交給老師來教育和管理。現在,很多家長有自己的一套教育理念,對老師的教育方法不以為然。孩子沒有做作業,他認為無所謂;孩子與同學發生糾紛,他總認為自家孩子對。這類家長讓老師非常頭疼。

  有不少老師抱怨,班上幾十個學生確實很難做到百分之百的公平,在諸如安排座位、選派幹部等問題上稍有考慮不周,一些過於敏感的家長就會指責老師不公平,會傷了自尊心、造成心靈傷害等,讓老師們戰戰兢兢。

  實行招聘制 教師怕下課

  近年來,絕大部分學校實行了聘任制,教師不再是鐵飯碗,老師們擔心被解聘,工作壓力也越來越重。

  調查中有38.5%的老師對學校的管理制度和領導風格不滿意,但是出於對上級和領導的服從,為保全自己的飯碗,很多老師委曲求全,有好的建議也不敢提,有好的方法也不敢去試,獨立的個性被磨蝕,並且過大的工作競爭壓力對身心造成傷害。

  調查報告認為,除了以上壓力之外,教師們還存在着調整自身不良情緒的壓力;找不到快樂的壓力;疲勞過度對身體造成傷害的壓力;收入不如其他行業的壓力;學校升學率考核的壓力;為職稱忙碌的壓力;學生家長不理解教學方式的壓力等。

  教師減壓支招

  1.充分利用寒暑假放鬆自己。如果發現自己陷入焦慮或抑鬱無法排解時,不妨想辦法(如調調課)休假幾天,外出旅遊、度假,跳出工作的小圈子,開闊一下心胸,給自己換個環境充充電。

  2.碰到煩惱時,不妨找家人或好友傾訴,把不愉快悶在心裏,既解決不了問題,更會加重病情。

  3.發現他人的優點,建立良好的人際關係。善於發現每個人的優點,接納與讚許他人,是良好人際關係的基礎。積極、主動地與人合作,樂於助人,心胸坦蕩,相信同事和學生都會喜歡並尊重你的。

  4.別對自己太苛刻。追求完美,是很多教師所追求的生活目標。但如果真的力所不及,可以向同事或朋友討教,不要過分責難自己。

  5.養成定期運動的好習慣。