科技創新與產業相結合，又一張“中國製造”名片引發全球關注。
近日，歐盟委員會下設機構——歐盟委員會聯合研究中心發佈《疫情前後中國教育科技報告》，中國教育科技實力已全球領先。報告指出，在2020年疫情期間，“中國教育方案”為全球的混合式創新教育提供了新的探索樣板。特別是人工智能等教育技術應用，讓中國成為全球教育科技領導者。
“中國教育方案”成為全球各國榜樣2020年新冠疫情爆發之後，中國超過1億的K12學生和老師們進行了一場前所未有的“在線教育實驗”。在政府與學校快速反應下，幾乎所有學生和教師都能隨時隨地參與線上教學，並能夠有效保障線上教育的品質和效果，這也成為中國教育信息化發展近30年來技術應用實力的一次成功實踐。
歐盟報告對中國教育的應對給予高度評價：中國能夠在短時間內向在線教育切換十分成功，而政府與企業協力推進教育技術進步的“中國模式”成為全球各國榜樣。
在這場前所未有的中國在線教育實驗中，中國科技教育企業充當了先鋒軍，在技術應用層面的能力引起歐盟關注。據不完全統計，僅猿輔導一家教育企業就向2000多萬中小學生提供了免費直播課，在政府機構與民營企業共同推動下，有效保障了超過1億的中國K12人羣“停課不停學”。
中國教育技術水平即將超越美國歐盟報告還指出，中國是正在進行最前沿教育技術應用實驗的國家，人工智能的相關應用和成果全球領先。
中國教育科技的高速發展首先得益於政府的高度支持，幫助其快速建立起了完善的教育基礎設施，比如運用5G、虛擬現實、機器人、物聯網，連接起教室、數字設備以及教學內容，甚至覆蓋到偏遠學校。中國也正在建設100個國家級虛擬現實教育中心，用於教授科學知識和技能。
在硬件發展的強力保障下，圖像、面部、文本和語音識別等方面的人工智能應用發展最快，其支撐技術如機器和深度學習發展出色，在諸多因素助推下，不但有望大大提高教育組織的效率，也將開始推動大規模個性化教育的展開。
值得一提的是，中國在線教育企業是運用技術落地的重要參與者。其中，圖像識別、語音識別、自然語言理解、數據挖掘、深度學習等領域都有深入的研究，並取得階段性成果。今年3月，猿輔導技術團隊斬獲全球語音識別類比賽冠軍。
歐盟報告特別強調，由於中國市場規模足夠龐大，預計中國企業將率先推出性價比高、技術領先的教育創新產品。基於此，報告認為預計在接下來的幾年裏，中國將在教育技術領域超越美國。
全球教育智庫HolonIQ數據顯示，2020年，美國和中國分享教育科技領域的領導地位，截至當年6月，中國已經有猿輔導等8家公司引領全球教育科技市場。
值得一提的是，中國正在通過技術解決全國教育資源不均衡的問題。報告指出，通過在線教育和更多教育技術應用，將優質師資向教育貧瘠地區輸出，精準補齊農村、邊遠、民族地區和薄弱學校的師資力量，將有利於縮小基礎設施匱乏地區與城市地區之間教育差距。