落實“全域結對”舉措,傳遞大邑教育温度

為深入貫徹四川省教育廳關於印發《省內優質學校對口幫扶鄉村振興重點縣中小學校及幼兒園工作方案》的通知,積極響應大邑縣關於做好新一輪“全域結對”工作要求,近期,成都市大邑縣部分學校(園所)紛紛走進松潘縣相應學校開展結對簽約、送教研討、專題講座、愛心捐贈等幫扶活動。

10月12日,四川省大邑縣安仁中學黨總支專職副書記李濤一行7人,赴松潘縣七一藏文中學、松潘中學開展幫扶活動。在藏文中學校長索郎鄧傑的陪同下,李濤一行參觀了藏文中學校園環境,觀摩了獨具特色的大課間活動。

座談中,索郎鄧傑介紹了學校基本情況、目前存在的問題以及未來五年發展規劃;李濤介紹了學校“仁愛教育”辦學文化,希望兩校經常交流、共同發展;安仁中學行政負責人唐林、範娟作了部門管理經驗交流;優秀班主任何慧以《做一個有靈魂的班主任》為主題向藏文中學班主任分享班級管理經驗,引導大家做智慧型、有靈魂的優秀班主任;趙瑜潔老師為藏文中學的孩子們送去了以《心中的一抹紅》為主題的中國傳統剪紙課,以最簡單的方式向孩子們闡述剪紙的內容,以紮實的基本功帶領孩子暢遊剪紙的藝術世界;吳彥霖老師以《讓英語教研於細微處落地生根》為題,分享了“構建大單元體系、注重基礎知識梳理、強化學法指導”等核心素養的有效教學方法。在松期間,李濤還與譚文濤、朱瀟然、楊燕清三位在松支教教師進行座談,希望他們充分發揚安中“厚德精業,弘道達人”的精神,按照既定的目標和計劃,穩步推進工作,做好民族融合和民族團結工作,為松潘教育事業貢獻一份力量。

10月13日,成都市大邑縣實驗中學校長張家智率行政管理、骨幹教師一行9人,走進松潘縣鎮江關學校。在鎮江關學校校長順召波的陪同下,張家智一行參觀了學校校園環境和校園文化,瞭解學校辦學理念和辦學情況。實驗中學吳水根、王秘老師分別為鎮江關學校數學組和英語組教師帶來了精彩的觀摩課,全新的理念、巧妙的設計、豐富的教學手段,激發了學生探究的興趣,在精彩的師生互動、生生互動中培養了學生核心素養;張家智作《分數是綜合素質的附加值》的專題講座,讓大家對學校教育理念的構建及今後工作有了新思考、新認識。同時,兩校中層管理團隊就加強溝通、線上互動、課程建設、德育活動、教育宣傳等方面工作進行了深度交流。

落實“全域結對”舉措,傳遞大邑教育温度

10月14日,成都市大邑縣沙渠學校黨支部書記、校長劉進軍帶隊,赴松潘縣草原鄉中心校開展校際結對幫扶活動。在草原鄉中心校校長木牙介的陪同下,劉進軍一行觀摩了學校極具民族特色的課間鍋莊舞。座談會中,兩校管理團隊圍繞課程建設、日常管理、師資隊伍、德育架構等,進行了深入的交流,並簽訂了幫扶協議。沙渠學校專職副書記母義甫作《淬鍊一粒沙,築成一道渠》的教學管理專題講座;工會副主席周蓉作《勤思考 細落實 營氛圍》的班主任工作經驗分享;辦公室主任吳先豔以《特色助力 育‘五好’擔當娃”》為題分享了學校德育工作經驗;張瑤、胥琦、孟麗萍、任蘭花、陳若鈺五位老師分別為草原師生獻上他們精心準備的示範課,妙趣橫生、活潑歡快的課堂受到草原師生們的一致好評。兩校還共同赴毛兒蓋鎮開展了“重走長征路 追溯紅色記憶”支部主題活動。

10月16日,成都市大邑縣北街幼兒園支部書記、園長鮮丹赴松潘縣古城幼兒園開展結對幫扶交流活動。兩園負責人簽訂了結對幫扶協議。雙方表示,將結合實際,持續深入開展交流互訪,確保結對幫扶工作穩步推進,取得實效。在古城幼兒園園長杜瑛帶領下,鮮丹一行參觀了幼兒園户外遊戲場地、室內班級環境、各功能室等,就幼兒園基本情況、辦園歷程、師資結構等方面進行了深入交流。鮮丹對古城幼兒園文化建設、園本特色課程、班級材料的投放等方面提出了指導意見,並希望古城幼兒園能充分挖掘和利用本土資源,走出一條特色發展之路,助推高原學前教育優質發展。

落實“全域結對”舉措,傳遞大邑教育温度

成都市大邑縣邑新幼兒園黨支部書記、園長楊凡率隊前往松潘縣開展對口幫扶。在邑新公民辦協同發展共同體成員、松潘縣黑籽兒幼兒園園長南木斯門的陪同下,楊凡參觀了園區環境及黨建活動室,瞭解了園區發展及園所文化情況。楊凡對黑籽兒幼兒園課程建設給予指導,建議園所應充分依託並挖掘本地資源,梳理相關資源,構建具有民族特色的黑籽兒課程體系。在城關幼兒園,楊凡參觀了園所新開發的特色項目活動“酵素之家”,併為孩子們送去了炭燒積木,希望藉此激發他們的創造能力和動手能力,以積木遊戲點亮孩子的多彩童年;在聽取城關幼兒園園長王宗麗對園所文化建設、環境打造、户外區域劃分、材料投放等方面的規劃介紹後,楊凡對園所園本課程建設規劃上的定位和思路進行了現場指導。

落實“全域結對”舉措,傳遞大邑教育温度

成都市鄭俊紅名校長工作室、大邑縣首席名師工作室領銜人,成都市大邑縣東街小學黨支部書記、校長鄭俊紅一行蒞臨松潘縣十里小學,開展對接幫扶活動。東街小學語文教師何琳、數學教師曾雪珂分別為十里小學老師們帶來羣文閲讀課《童謠裏的數字秘密》和五年級實驗課《摸球遊戲》。有趣的課堂設計、活潑的課堂節奏、跨學科融合教學,深受學生們喜愛,也讓聽課老師受益匪淺。課後,兩校老師圍繞課例開展了熱烈、深入的教學研討活動,在交流中啓迪智慧。鄭俊紅作《同行書香教育之路 共展和雅清正之美》的主題講座,分享了學校管理的東小實踐,希望兩校在書香教育實踐路上相互扶持,攜手前行,共辦優質教育。

結對幫扶,任重道遠。大邑縣第七批對口支援工作隊相關負責人表示,大邑縣各學校、幼兒園將主動擔起幫扶之責,積極發揮引領作用,不斷創新幫扶工作舉措,在密切的交流中實現資源共享、優勢互補,在深入的合作中進一步鞏固、深化大邑教育對口幫扶成果,將大邑教育的温度傳遞到雪域高原。

據不完全統計,2023年以來,大邑縣已有9所中小學、幼兒園走進松潘,共為結對學校送去22堂優質課、12場專題講座,參與、受培教師140餘人次。根據工作安排,接下來大邑縣相關學校會陸續走進松潘結對學校,共商深度合作之策,共謀高質量發展之計。(蔡嬌)

供圖:大邑縣第七批對口支援工作隊

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