楠木軒

升學教育:打造更為完善的成人終身學習的“充電樁”

由 勞新忠 發佈於 經典

當今社會,職場競爭力的不斷增大,人才圈子門檻越來越高,越來越多人開始着眼於自身能力及價值的提升,這也進一步促進了以職業技能培訓和成人學歷提升為主要培訓業務的成人機構的形成,而升學教育就是其中的成功代表。

升學教育作為服務於教育體系近10年的資深機構,從眾多線上教育平台當中脱穎而出成為成人教育巨頭,主張為學員提供精益求精的一站式培訓課程。目前不僅專注於學歷提升,還開設了諸如播音主持、IT培訓等多個項目的職業技能培訓課程。其主講老師皆為高學歷名師,課程質量保障性非常高,同時也將極具特色的“雙師”模式應用到課堂教學中,一師營造互動性強的沉浸式課堂體驗,一師通過全程陪伴打造管家式服務,可以説升學教育為學員提供了全面而細緻的專業服務。

此外,其線上授課的網課模式,在目前的大環境下,無論是其主觀的教學能力,還是客觀的先天條件,也在成人教育賽道中具有很大優勢。

首先是對在線模式的詮釋。

升學教育依託互聯網屬性,將教研人員、教學經驗、教研內容等教研數據完全在線化,突破了在場地、時間等傳統方式的侷限,這有助於提供差異化、跨越性的教學環境,實現教研效率的提高。定期進行直播課程等在線優化,以呈現出給學員滿意的課堂體驗,實現課堂的延伸。將在線化的優勢觸達到教研的每一個階段,以實現教學的高效性。

其次是對學習數據的善用。

利用學員學習的相關數據來進行深度分析,挖掘學習需求,為教研者提供規律畫像,找出共性,從而提供更精準更好的教學方案。也就是説,通過研發全方位教學處方,針對不同的學員實現了課堂流程、和教學內容的標準化及差異化。並採取“因地制宜”的教學方式,升學教育實行教學中心的城市遍佈模式,提升了教學的覆蓋率,也在一定程度促進了差異教學問題的解決。

最後是對個性教學的體現。

升學教育認為,目前的教育最重要的一點就是個性化,而作為教育服務商也要為個性化的教學賦能。因此升學教育圍繞着“個性化”將構思、製作、應用、校驗、優化這整個教研全鏈路思維貫穿到教研工作整個流程中,以聯合智能技術共同發力,以全局宏觀把控出發,實現教研產品的精細化和個性化。

目前,面對日益龐大及競爭加劇的成人教育培訓市場,升學教育表示將不斷提升教學實力,打造更為完善的成人終身學習的“充電樁”,持續為學員提供專業知識迭代和職業技能提升。