在上學的時候，我們都喜歡被人叫做學霸，而很少願意有人當學渣。對於家長們來説也是如此，因此在孩子進入初中、高中的時候就非常注重學習上的培養，誰不愛聽別人誇自家孩子聰明是個小學霸呢？
不知道各位家長們在上學的時候有沒有發現，班級上總有一些學生，明明看他上課也不怎麼認真聽講，作業做得還沒有自己全乎，但一考試就被碾壓，好像天生就是學霸的料。婷姐身邊的老師朋友告訴我，其實孩子是不是“學霸的料”，看數學和歷史的成績就足夠了。
婷姐在上學的時候最頭疼的就是學數學了，看着別的同學十分鐘就能做出來的題目，自己一個小時算出來都費勁，而那些數學不用費勁成績就很好的同學，往往綜合成績在班上也是名列前茅的。
除了數學之外，老師朋友還講到，在副科中也有一個非常能體現學霸學習水平的科目，那就是歷史。中國上下五千年的歷史，涵蓋了人類文明和技術發展，人類與社會的關係等等方面。經過研究發現，很多高考狀元，無論是文科還是理科，歷史的成績都非常突出。
而婷姐在問過身邊其他從事教師行業的朋友，他們也表示説的挺對，自己班上的學生在這兩門科目上拔尖，成績基本都不差。
首先我們來説數學。眾所周知，數學是自然科學的基礎，也是學好物理和化學的前提。但實際上，數學學習的不僅僅是知識，更是一種學習的方式。數學教會學生如何舉一反三，如何歸納和邏輯推理，這種方式無論是用在任何一門學科上都是通用並且能高效掌握知識的。
而那些數學較差的孩子，往往沒辦法利用數學學習更多的知識，只能一門門鑽研，學習的時間自然比學霸多，但是效果還不一定會好，這樣往往會讓孩子產生厭倦學習的想法，對部分學生來説容易形成一種惡性循環。
那麼歷史好的孩子是學霸的料又是從何談起呢？廣東一所重點中學曾經有這樣一項研究，那些能夠考入清華、北大的學生，他們的閲讀書單中大量地出現了歷史書。這是因為學習歷史的過程中，學霸會有意識地將複雜瑣碎的知識和時間線理清，在這個過程中也是鍛鍊思維的過程。
那些學習上不用家長操心的孩子，通常都能夠將自己所學的知識按照自己的邏輯劃分，然後分類學習，自然學起來又高效又輕鬆。而這些方式都是能夠從歷史的學習中慢慢歸納，整理起來的，並且貫穿到其他科目的學習中去，才能提高整體的成績。
培養興趣
興趣是孩子最好的老師，這句話對於任何科目的學習都是通用的，尤其是數學和歷史，培養興趣實際上是比較簡單易操作的。比如家長可以給孩子講講關於數學名人學習數學，以及趣味的歷史小故事，先將孩子的興趣培養起來，他們才會願意深入研究。
比如北京文科狀元曹婧怡，就曾經公開表示自己非常喜歡歷史，平時也會看歷史相關的書籍，認為對自己的幫助很大，而這個其貌不揚的小姑娘曾在高考中考出713的高分。
打好基礎
在有了興趣之後，就是要打下一個堅實的基礎了。屠格涅夫曾經説過，就算一個人特別聰明，也要從頭學起。很多孩子認為小時候學習的知識很簡單，課上聽聽就可以了，並不經常複習鞏固，等到升到更高年級的時候就會發現，在這個基礎上會變化出來更多的知識點，這個時候再去回頭鞏固基礎已經為時已晚了。
對於數學來説，家長要做的就是監督孩子瞭解每一個重要的知識點是否已經熟練掌握並且運用，等到後期學習難度更深的題目時不會在基礎知識上浪費時間。
而歷史最重要的就是掌握時代主線，這個是必不可少的，要知道朝代的發展順序和特徵，才能在之後的學習上不斷地擴建自己的知識庫。其實就像畫畫一樣，只有先將輪廓描繪出來了，才能一點點在細節上添加色彩。所以家長可以幫助孩子先建立起一個歷史的時代大綱，每天和孩子一起重複鞏固一遍，在之後的學習上就會節省不少時間。
當然，學習的道路上沒有捷徑，以上提供的也只是一小部分的學習方法，但是每個人的學習習慣不同，具體的方式和計劃還是要根據自己的能力和習慣來制定，只有適合自己的才是最好的。
今日話題：你上學的時候學的最好的科目是哪個？