高中化學：高考常考實驗操作總結！每一條都要記住！
實驗操作類規範語言表述答題模板
將一小塊pH試紙放在潔淨的表面皿上，用清潔乾燥的玻璃棒蘸取少量待測液點到pH試紙中央，待變色穩定後再和標準比色卡對照，讀出對應的pH。
將反應混合液靜置，在上層清液中繼續滴加沉澱劑××，若不再產生沉澱，則××離子已經沉澱完全， 若產生沉澱，則××離子未完全沉澱。
將蒸餾水（或其它洗滌劑）沿着玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉澱，靜置，使蒸餾水（或其它洗滌劑）自然流下後，重複2～3次即可。
取最後一次洗滌液，滴加……(試劑)，若沒有……現象，證明沉澱已經洗淨。注意：要選擇一種溶液中濃度較大的比較容易檢驗的離子檢驗，不能檢驗沉澱本身具有的離子。
往容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一隻手托住瓶底，把瓶倒立過來，觀察瓶塞周圍有無水漏出。如果不漏水，將瓶正立並將瓶塞旋轉180度後塞緊，把容量瓶倒立過來，再檢查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
①酸式滴定管：關閉活塞，向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架台上，觀察是否漏水，若2分鐘內不漏水，將活塞旋轉180°，重複上述操作。如果仍不漏水，即可使用。②鹼式滴定管：向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架台上，觀察是否漏水，若2分鐘內不漏水，輕輕擠壓玻璃球，放出少量液體，再次觀察滴定管是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
①酸式滴定管：右手將滴定管傾斜30°左右，左手迅速打開活塞使溶液衝出，從而使溶液充滿尖嘴。②鹼式滴定管：將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上傾斜，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出，即可趕出鹼式滴定管中的氣泡。
1)空氣熱脹冷縮法：
關閉分液漏斗的活塞，將導管口a處用橡皮管連接一段導管放入燒杯中的水中，雙手握住圓底燒瓶(或用酒精燈微熱)，若有氣泡從導管口逸出，放開手後(或移開酒精燈後)，有少量水進入導管形成一段穩定的水柱，説明裝置氣密性良好。
2)液麪差法：
將導管口a處連接一段橡皮管並用止水夾夾緊，打開分液漏斗的活塞，從分液漏斗口注水至漏斗中的水與容器中的水形成液麪差，靜置觀察，一段時間後若液麪差保持不變，表明裝置氣密性良好。
注意：若要檢驗整套連續的實驗裝置的氣密性時，只能用空氣熱脹冷縮法，而且必須用酒精燈加熱圓底燒瓶。
答題模板：形成密閉體系―→操作―→描述現象―→得出結論
①氧氣驗滿：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復燃，則説明收集的氧氣已滿。②可燃性氣體(如氫氣)的驗純方法：用排水法收集一小試管的氣體，將大拇指摁住管口移近火焰，放開手指，若聽到尖鋭的爆鳴聲，則氣體不純；若聽到輕微的“噗”的一聲，則氣體純淨。③二氧化碳驗滿：將燃着的木條平放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則氣體已滿。④氨氣驗滿：用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍説明氣體已滿。⑤氯氣驗滿：用濕潤的澱粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍説明氣體已滿。
先將鉑絲蘸取鹽酸溶液在酒精燈外焰上灼燒，反覆幾次，直到與酒精燈火焰顏色接近為止。然後用鉑絲蘸取少量待測液，放在酒精燈外焰上灼燒，觀察火焰顏色，若為黃色，則説明溶液中含Na＋；若透過藍色鈷玻璃觀察呈紫色，則説明溶液中含K＋。
關閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子，用右手心頂住塞子，左手握住活塞部分，將分液漏斗倒置，充分振盪、靜置、分層，在漏斗下面放一個小燒杯，先打開上口塞子再打開分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿燒杯壁流下，上層液體從上口倒出。
將濃H2SO4沿燒杯壁緩緩注入水中，並用玻璃棒不斷攪拌。
①實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為取樣、溶解、沉澱、過濾、蒸發、結晶、過濾。
②若過濾時發現濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度分析，可能的原因是過濾時漏斗中液麪高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙。
往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，當溶液變紅褐色時，立即將燒杯取下停止加熱。
①溶解度受温度影響較小的：蒸發→結晶→過濾。②溶解度受温度影響較大或帶結晶水的：蒸發濃縮→冷卻結晶→過濾。
待裝置冷卻至室温後，先上下移動量筒(或量氣管有刻度的一側)使量筒內外(或量氣管的兩側)液麪相平，然後使視線與凹液麪的最低點相平讀取數據。
當滴入最後一滴××溶液時，錐形瓶中的溶液由××色變為××色，且半分鐘內不再恢復原色，説明已經達到滴定終點。
化學大師