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語文，一直認為，是“很難拉分”的。可補，可不補！語文老師，也一直被認為是成就感最低的教師。花的時間最多，收效卻最低。
但是，這個觀點，最近幾年，卻遭到前所未有的挑戰。從小學高年級開始，很多家長髮現，語文逐漸成了拉分厲害的科目。這種現象，表現在2019年的高考上，更加明顯。
種種現象告訴我們，語文為王的時代並不是口號。對於讀書少、積累少的孩子來説，教改後，考試將會大量考查孩子的課外知識，考前靠臨時抱佛腳已經行不通了。
暑假這段時間，很多的高中家長和學生本人，都在問我一個問題：老師，怎麼才能學好語文？該背的背了、該抄的抄了，可為什麼就是拿不到高分呢？
給大家舉個例子：語文的學習好比在一湖水裏放鹽，明明放了很多，依然嘗不到鹹；但如果我們持續性的放一個月，甚至幾個月，那麼是一定可以感覺到的。
語文學習是一個慢功細活的過程，靠的就是平時的日積月累，不可能一蹴而就，沒有耐心、沒恆心只靠臨時抱佛腳是學不好語文，成就不了高考的。
只有在學習的過程中，我們每天一定拿出時間整理基礎知識加以鞏固，做好積累工作，才能迎來語文水平的大飛躍。
但在實際的學習中，我常常看到高一高二不少同學的學習態度都較為懶散，考試前仍耍小聰明，靠臨時抱佛腳……
在這裏，我着重的提醒下這類同學：這種想法千萬要不得，高中階段的學習與初中有很大差別，當同學突然覺醒到這個問題，再打算努力時，往往為時已晚。
廢話不多説，今天給大家分享的是——高中三年必考文學常識最全彙總！要知道，高考語文試卷離不開語文常識的，但是很多學生對於文學常識部分掌握的不夠，導致白白丟分！也希望大家趁着寒假趕緊背起來，在新學期不扣分！
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