不可否認，不管是小時候學習好，還是學習差，父母都希望自己的孩子能夠成才。而父母們，也會從身邊一些成功人士和混得差的人身上找規律，看看什麼樣的人更容易有出息。
前段時間，我哥參加了一場同學聚會，回來他就唉聲嘆氣。跟我們説：“也不知道我辛辛苦苦讀那麼多書是為什麼？我們班當初學習成績一般的小哲，現在已經是一家公司的老總，我們好多當初學習成績好的同學現在都跟着他幹。”
見哥哥一副忿忿不平的樣子，我知道他也是遭遇了“第十名效應”。因為，陷入此種“名次效應”的孩子，平時成績一般，長大卻多半大有出息。
對於這個“名次效應”，很多人都是百思不得其解。不明白為什麼平時學習成績一般的人，為什麼最後卻反而有大出息。其實，原因很簡單：
①成績中等靠上，沒有名次競爭的壓力，心態好
陷入此種“名次效應”的孩子，既不是排名前五前三的“尖子生”，又不是排名中下等，甚至倒數的“差生”，所以老師和家長都不會過分苛責他們，也不會給他們太大的心理壓力。而他們自己，不用擔心“優越地位”不保，也不用擔心排名倒數拖後腿。所以沒有了名詞競爭的壓力，他們心態更好，反而學習能夠輕裝上陣，長大也更容易有出息。
②成績不靠前，涉獵廣泛
成績好的孩子，日常幾乎都把精力放在了學業上，所以總是排名靠前。但是，這樣的話孩子就沒有時間去涉獵其它內容。但是排名“第十名”左右的孩子，對班級名次不是太執着，日常除了學習課本知識，還會涉獵其它內容，如天文、科技、音樂、繪畫等。所以，長大就算學習成績不是最好的，也能因為涉獵廣泛，技多不壓身而更有發展空間。
③不執着於成績，童年更自由，會有更多發展可能
都説童年快樂的孩子，長大也多半幸福。其實，小時候考試排在“第十名”左右的孩子，不執著於成績，童年也會更自由。比如，父母不會逼着孩子去上各種補習班、興趣班，每天有更多的時間玩耍，琢磨一些新奇的事物，思考自己未來想做什麼。所以，這樣的孩子未來會有更多發展可能。
而且，他們思維更加靈活，算沒考上好大學找到好的工作，也會創業當老闆，做一些發明創造之類的，反而長大更有出息。
其實，作為家長都希望自己的孩子學習好，成為人人羨慕的“學霸”。但是，如果一味盯着孩子的成績看，會給孩子造成以下危害：
①學習壓力太大，產生厭學情緒
仔細看看我們周圍，很多才上了小學的孩子，就已經開始天天喊着“活着太累”、“每天很無聊”。因為，他們的生活總被考試成績，各種補習班、興趣班佔據。如果父母在刻意盯着孩子的成績，孩子會感覺壓力太大，就會產生厭學情緒，以後就算學習很好，長大也未必能有出息。
②覺得父母眼裏只有分數，不愛自己，不利於親子關係
如果父母眼裏只有分數，每次跟孩子交流的話題都是考多少分，上什麼大學，做什麼工作。孩子就會產生一種父母不愛自己的感覺，會對父母有牴觸情緒。長此以往孩子會很缺愛，也不利於父母與孩子的親子關係。
所以，父母想要孩子成才，其實不只有光盯着孩子成績這一個方法。“第十名效應”提醒我們，孩子就算成績一般，長大也會大出息。所以，父母要懂得培養孩子“成才”的能力：
①培養孩子的抗打擊能力
很多排名在中上等的孩子，其實心態都特別好，抗打擊能力很強。因為，他們並不覺得沒有考前五名有多受打擊，就算偶爾名次再落後幾名，他們也不氣餒。所以，家長們也要培養孩子的這種好心態，增強他們的抗打擊能力，這樣孩子長大走入社會才能很好的面對挫折，越挫越勇。
②培養孩子靈活的思維能力
家長要告訴孩子，不能每天只盯着名次死讀書，而是要有靈活的思維能力。這樣長大之後，才能夠隨機應變，不去固守成規。而一個做事別出心裁，懂得變通的孩子，長大才更容易有出息。
③培養孩子的創造力
創造力，對一個人來説太重要了。如果家長懂得培養孩子的創造力，那麼孩子就會有不同的發展，長大可以比別人有更多機遇和出路。
【話題討論：家長們，你家孩子在班裏排名多少呢？】