學習能力是指能夠進行學習的各種能力和潛力的總和，主要針對接受、處理、表達知識，與先天能力與後天訓練有關。
執筆：胡蝶
編輯：胡蝶
定稿：歐陽比文
輔導孩子作業時，很少有人能堅守住“慈母慈父”的一面，忍不住暴跳如雷，想想隔壁“別人家的孩子”，再看看面前全是錯題的作業本，也只能默默安慰自己：“親生的。”
實際上我們不得不承認的是，有些孩子再怎麼努力成績也還收效甚微，有些孩子天資聰穎，學習起來毫不費力，“學渣”和“學霸”的差距不是一星半點。
花了幾千補課費就提高兩分，學習不好真是天生的？
老同學大強上學時成績並不突出，因此對自己兒子的學習非常看重。自己如今事業有成，孩子才上一年級，那不上不下的成績就成了他唯一的心病。
為了幫孩子提成績，大強花重金請家教來給孩子輔導功課。孩子每天學的倒也挺認真，半個學期過去了，也到了驗收成果的時候。
孩子戰戰兢兢拿出期末考試數學卷赫然寫着82分。“上次期中考試數學多少分？”兒子小聲回答：“80分。”
大強哭笑不得，自己花了幾千元，就讓兒子多考了兩分，看着孩子畏縮的眼神，大強難得沒有發脾氣。
小時候做一些益智遊戲，兒子腦筋特別死，一點也不會變通，和自己的當年一樣，這樣的思維怎麼可能應對複雜的理科題目？
有些孩子天生學習能力差，偏偏“不是學習那塊料”
儘管學習並不是孩子唯一的出路，但對於大多數家庭來説，卻是最切實可行的一條出路。沒有哪個家長不對孩子寄予厚望。
事實上，並不是每個孩子都能在眾多學生中脱穎而出，有些孩子天生學習能力較差，偏偏就“不是學習那塊料”。
父母能做的，就是在小時候就開始關注孩子的各項能力，提前對他的未來做出合理規劃。
學習好壞不用等上學就能判斷，要看能否滿足這三點
1. 做事專注
大量的科學研究證明，人類的工作記憶能力能夠處理的信息組塊人均在4-5個左右沒有太大差別。
但專注力不強的人一旦分心，大腦處理信息的效率會大大降低，理解能力大打折扣。
一個人在課堂上專心致志聽講45分鐘，和玩一會聽一會的學習效果肯定不一樣。
想知道小朋友是否擁有強大的專注力，看他在玩拼圖、玩扮家家遊戲的過程中，是否能達到專心致志甚至“忘我”到不受干擾的狀態。
2. 想象力豐富
想象力一定程度上反映了一個人的邏輯思維能力，關係到語言能力與解決問題的方式。
不論是文科性質科目，還是理科性質的科目，擁有強大想象力的孩子在處理信息時總能遊刃有餘。
3. 做事“有原則”
學習的過程很苦，苦到不知有多少人在中途放棄，能堅持到最後的才是勝利者。家長和老師常説：“你不是給我學，你是給你自己學。”可惜很少有孩子真正理解這句話的含義。
如果孩子在很小的時候能抵禦誘惑，堅持做完自己手裏的事情，是個“有原則”的小寶寶，長大之後，這類孩子通常也能嚴守學習計劃，不會吃點苦頭就放棄。
想讓孩子成績好，爸媽可以這樣幫他打好基礎
1. 養成制定計劃的好習慣
大到計劃一次出遊，小到每天在家要完成哪些事情，學會哪些技能，都可以放手讓孩子自己制定小計劃。
哪怕這些小計劃充滿瑕疵也沒關係，目的是訓練寶寶遵守規則、自律自控的能力。
2. 訓練孩子自己編故事
媽媽可以嘗試不是由自己對着孩子講故事，而是讓孩子對着圖畫或玩具向媽媽講述一個簡單的故事。
隨着寶寶想象能力的進步，故事也會越來越流暢複雜，同時還能鍛鍊孩子的口語表達能力。
3. 訓練孩子獨立思考
許多孩子過於依賴父母，平時完全沒有自己獨立解決問題的機會，於是養成了一有困難就叫“媽”的習慣。
如果寶寶遇到一些小問題，我們可以啓發孩子自己去想一想解決辦法，培養孩子獨立思考的能力。
糖果媽媽叮囑：如果孩子成績不理想，可以嘗試挖掘一下在繪畫、音樂等其他方面的潛力。
我是糖果媽媽，一個學習成長型寶媽，專注孕產和育兒，想要輕鬆養娃別忘了關注，糖果媽媽團隊將為您的育兒之路答疑解惑。