當孩子還小的時候，他們的經濟來源主要是父母給的零花錢。給多給少主要看具體家境，沒有一個固定的標準。而一般當孩子向家長要零花錢時，是最乖的時候。可以説是對父母的要求百依百順，估計很多老父親、老母親從那時才能感受到子女的好吧。
最近一名小學生寫的零花錢申請書火了， 因為同學過生日，所以這名劉同學想要向自己爸媽申請100元零花錢。至於這100元的用途，劉同學也羅列得清清楚楚。
比如午飯就餐花費40-50元不等，買生日禮物24元，再加上一杯“養顏、補鈣、又養生”的常温飲料12元，共消費86元。
更讓人佩服的是，劉同學特別細心，為了得到父母的信任，劉同學表示還會提供相應的小票作為憑證。
1、讓孩子明白錢從哪兒來
孩子們在平時教育孩子過程中，要有意識地讓孩子知道自己花的錢究竟是哪兒來的。比如是父母辛辛苦苦工作換來的，每一分錢都來之不易，這樣才能讓孩子形成正確的價值觀，合理規劃自己的錢，不至於大手大腳地亂花。
凡事預則立不預則廢，對於花錢也是如此。在平時，父母要培養孩子做計劃的習慣，比如就像劉同學這樣，要參加同學的生日會，大家都知道要花錢，但是花多少錢，每一筆錢怎麼花，這些都是可以做計劃的。
3、讓孩子管好自己的零花錢
有錢以後，並不意味着可以隨意亂花，不然就很容易形成花錢大手大腳的壞習慣。這兒建議家長們讓孩子學會記賬。每一筆錢怎麼花的記得清清楚楚，這樣才能讓孩子存下錢。因為有記錄就能進行復盤，當孩子看了自己在哪些地方花錢之後，就能反思哪些錢該花，哪些錢不該花，到後面再遇到不該花的情況時，就能控制住自己了。
雖然錢很重要，但是錢並不是萬能的。這一點需要家長告訴給孩子們。現實生活中有很多是有錢也解決不了的，所以這時候只能通過我們自己的努力去面對，去解決。不能讓孩子以為自己有點錢就能為所欲為，這樣會害了孩子。一定要讓孩子養成一定的敬畏之心，知道哪些事情能做，哪些不能做。
5、讓孩子去一次銀行
在孩子的成長過程中會經常和銀行打交道，這時候父母可以有意識地讓孩子去銀行獨立完成一項任務。比如去存錢，父母在旁邊看着，孩子通過向銀行工作人員請教，一步步完成所有程序。
最後想問問大家，你們認為劉同學的申請書怎麼樣？