優秀！這個教師工作室獲表彰啦！

今天，小編帶您瞭解一下他們吧

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馬敬，中共黨員，高級教師，北京市三八紅旗獎章獲得者、石景山區英語骨幹教師、石景山區首席班主任。曾獲北京市紫禁杯優秀班主任特等獎、北京市紫禁杯優秀班主任一等獎、北京市初中教師教學基本功大賽一等獎、石景山區優秀教育工作者、石景山區中考獎勵一等獎、石景山區教育系統師德優秀教師，所帶班級多次榮獲北京市先進班集體。

湖畔創新工作室以北京市三八紅旗獎章獲得者馬敬老師為領軍人，通過開展系列行之有效的理論學習、教學研討、課堂觀摩、專家引領等教育教學理論和實踐研究，促進青年教師專業成長及自我提升，打造一支專業過硬、業務素質一流的教師隊伍。

踐行“為學生的終身發展和一生幸福而工作”的教育理念，努力發掘每個學生的個性優勢潛能，不斷完善九年一貫制課程體系，從“認識自我”“認識自然”和“認識社會”的三個維度，聚焦“人與自我”“人與自然”“人與社會”三大領域，創造性地開發“自我管理課程”“在地自然課程”和“在地文化課程”，將中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀和立德樹人整合到實踐性課程和基礎性課程中。

抓住國家“深化教育綜合改革”和我區“高端綠色發展”思路帶來的機遇，基於京源蓮石湖分校教育教學管理經驗，發揚分校“五種精神”（主人翁、團隊、敬業、專業、樂業），培養一批以“踏實工作、成就學生”為工作理念，以“提升自身科研水平，提高教學創新水平”為工作思路，以“創新、科學、高效”為工作追求，“既能教會學生智慧地做事，又能教會學生優雅地做人”，具備傳播“慧雅文化”能力的骨幹教師隊伍。

圍繞“求真、尚美、明德、至善”的校訓精神，不斷涵養“真、善、美”的校園文化價值觀，培育具備“真善美”品格，有能力擔當社會責任、解決實際問題和創造幸福生活的複合型高素養人才。

堅持立德樹人，不斷守正出新。自成立以來，湖畔創新工作室以“踏實工作、成就學生”為工作理念，以“提升自身科研水平，提高教學創新水平”為工作思路，以“創新、科學、高效”為工作追求，敢想敢拼，鋭意進取，根據不同年齡階段學生的特點，積極構建一體化課程——1+X的課程體系，即以學生為中心，打造系列的課程體系，包括一貫制小升初銜接課程、勞動教育課程、特色德育課程等。