事實上，低分數並不可怕，重要的是你願意改變現狀，願意多付出，多嘗試，突破自我。
第一，學習態度最重要
永遠不要放棄：一個題目，一個知識點，都是要抓住的，即使你都會做，但是做題速度比上次快5秒也是進步，要有恆心。課後多抽點時間學習，對不懂的知識點一定要多請教！誰也無法隨便考高分！
鍛鍊意志：堅持就是勝利！要有良好的學習態度。
1、到點學習，長期堅持：從點點滴滴小事做起，養成好習慣，這就是意志力培養的潛移默化過程。簡約要求：到學校學習，長期堅持。
2、克服困難，磨練自己：面對困難，要鼓勵自己，依靠自己的力量去克服，體會勝利的喜悦，“善於表揚自己”，使自己有一定的成就感，有利於增強獨立解決問題的自信。
4、養成自我反省的習慣：獨生子女很容易養成依賴和逃避的習慣，自我提醒、自我檢查，“善於批評和自我批判”，勇於面對困難，形成堅韌不拔、負責任的品質。
4.創造機會，使自己表現出來：創造機會，展示自己的特點和個性，使自己的價值得到最充分的體現。簡而言之，就是積極舉手，要知道：“好哭的孩子有奶吃”，性格內向的學生，必須注意通過舉手回答問題來鍛鍊自己。
上面所説的容易，做起來難……心外無物，不以物喜，不以己悲，這種超凡脱俗的心態，只有那種意志極其堅定的人才能做到。如果你因為想考名校而鍛鍊這種心態的話，那你將來肯定是個牛人。
第二、掌握學習的基本方法
1、課前預習：養成課前預習的習慣，先看完老師要講授的全部內容，再細讀，弄清楚哪些內容已知，哪些有疑問，分別寫下來。就是對困難和重點要做到胸中有數，學會抓住綱、目張。學習自我學習，減少對教師依賴；在預習的過程中進行練習，即使做錯很多也沒關係，因為你知道原因，你是在用問題來學習，是有目的的學習。和無的放矢的影響是截然不同的。
2、聽課：養成專心聽課的習慣，認真做好課堂筆記(至少能減少走神)，自覺要求自己當堂聽課，則上課效率定會大大提高。也就是説，抓住課堂，弄清楚概念，記住典型的應用實例，打好基礎；然後，舉一反三，把所有的困難和疑問都清除掉。事實上，學習的過程就是知識的複製，模仿，套公式的過程。
3、課後回顧：分三個部分：課後整理，作業練習，總結歸納。
複習要有自己的思路。複習一課，一節，一章，把自己的想法，思路寫成摘要，列出圖表，或者用提綱摘要的方法，把前後的知識聯繫起來，形成一個完整的知識網。
①課後整理：養成及時複習的習慣，複習中可以獲得許多新的收穫，達到融會貫通的認識水平，使記憶鞏固度大大提高。也就是：把當天的講課內容梳理一下，不懂就問，做到問題不過夜。別怕老師説：“這麼簡單的作業都不會做”，這是一般口語，其實，老師還是喜歡勤學好問的學生。
②任務訓練：在課堂上，認真獨立完成任務是非常重要的。可説做作業促進知識的“消化”，使知識的掌握進入高級應用階段；通過做作業和習題還能培養習題練習的習慣，而習題練習是解題後的重要環節，切記。也就是説：習題做完後還要善於把知識引深，延伸，深化。總而言之，通過習題，可以加深對所學知識的記憶，理解，鞏固和消化。
③歸納法：養成總結和歸納的習慣，即：每個專題的學習都要把分散在各個章節的知識點連成一條線，形成一張網，使所學的知識系統化。
第三、養成良好的學習習慣
1.專心：專注：平靜、專注地學習(包括對待每一件事情，把難做的題都做好，不要因為找不到答案就只做難做的題，這是本末倒置，有些學生常常會出現難做的題做錯的現象，其實難題也是幾道題簡單組合在一起的現象)，這是高素質、高修養人才成長的良好開端，也是必修課。相反，三心二意、心猿意馬、心急如焚只能是事倍功半，欲速則不達。另外做事要有思路，留有思考的空間，以免節外生枝、草率行事而誤事，以保證一切都可以從容有序地去做。
上面提到的要從“我”開始，從小處做起，從現在做起，現在要確保全身心地投入學習，每天的功課都要按序進行一次一次的清理，切記雜亂無章，匆忙而拖沓。
2、閲讀自學：自學是獲取知識的重要方式，閲讀是自學的主要形式之一，只有閲讀才能獨立領會知識。
3、觀察分析：觀察客觀事物是獲得知識的最基本途徑，要逐漸形成觀察意識，養成觀察的好習慣。增強社會洞察力和分析事物的能力。
4、獨立完成工作：夯實基礎的第一步。自主完成作業是深化知識、鞏固知識、檢驗學習效果的重要手段，是學以致用的主要形式。練習練習可以做到：可以檢驗學習效果，可以加深對知識的理解，可以培養思維能力。
儘管一路上頗多心酸和壓抑，但我還是希望你們都是幸運的，會遇到惡意的人，但更多的是貴人，許多願意幫助和鼓勵你們的人！
雞湯界有一句話説的很好，你必須拼盡全力，才能看起來毫不費力。
謝謝昨天不安於現狀的自己，才有今天的越來越好！未來很遠，不斷學習，提升自己，認真工作，享受生活，做自己喜歡的事，走得更遠！
世上最好的投資，永遠是對自己的能力投資！
人生是殘酷的，一點也不温柔，你要麼變得堅強，要麼就一直做着被傷害的事，要麼就是看着現狀無能的那個人！
加油！
