原來“初一現象”是這樣!家長:難怪小學優秀,上了初中卻跟不上

“老師,我家孩子在小學成績很拔尖,幾乎每次都98分以上,小升初考試還滿分呢,可升入初中後,這開學才兩個多月,期中考試成績呈斷崖式下降,這可怎麼辦呀?”

“老師,我真後悔把孩子送到這所學校,教育資源不怎麼好,生源很差也就算了,這屆老師都是從高中下來的,孩子上課跟不上節奏,根本聽不懂,看着她熬夜到凌晨,我又心疼又焦慮。”

原來“初一現象”是這樣!家長:難怪小學優秀,上了初中卻跟不上

期中考試才剛結束,就有好幾個家有孩子讀初一的家長來求助,面對孩子一落千丈的成績,家長們先慌了。孩子剛進入初中出現成績下滑,這是一種普遍現象,也就是我們稱之為“初一現象”,主要表現在兩大方面。

一、面對全新環境,適應能力是關鍵

小升初,看似一個簡單的跨越,但進入了一個全新環境,一切都是嶄新的模式:1.學習內容由以前的語文、數學、英語三門基礎學科突然擴容到語文、數學、英語、歷史、政治、地理、生物、體育共八門;2.全新的學習環境陌生的師生面孔,如何與同學和平相處如何很好與老師磨合等。這些都需要初一新生去自我調整慢慢適應,誰比別人更早適應,誰將會領先一步。適應能力差的學生,很有可能在暫時落後陷入長久的迷茫中,不知所措地應對當下的學習、生活,找不到各門學科的規律,不知道如何合理分配各科學習時間,如此一來,成績出現下滑是再正常不過的事了。

適應能力是關鍵,不同的適應能力,影響着大家的學習興致,會讓同學們迎來成績上的落差。當然,適應能力較差的學生暫時落後並不意味着步步落後,只要儘快地調整自己一切都有可能,在初中階段不乏後來者居上的同學,當適應新環境之後,就快馬加鞭趕超同學。

二、正式進入青春期,各種特徵會影響學習

初一學生將迎來正式的青春期,自我意識和獨立意識很強烈,在學生和生活中,逐漸有了自己的主觀意見,內心敏感脆弱,在渴望被關注的同時又有很強的自尊,在待人接物中愛患得患失,卻總逃不開“傷害與被傷害”,正因如此,與父母的親子關係發生從未有的不合拍,甚至矛盾與衝突。還有身體上的變化帶來很多不適應,男生開始有喉結變聲,女生出現明顯的性別特徵等,這些都會干擾初一新生適應新的學習。

如果很在意這些變化,就會出現注意力不集中,上課神遊,學習不專注等現象,有些還會出現自卑、脾氣暴躁、易怒、激動等,成績下滑就不難理解了。若是能夠用平和的心態去面對諸多變化,才會更好地適應新的學習階段,保持小學的優秀成績才有可能。

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在初一這年裏,同學們都會面臨前所未有的挑戰,適應能力強的同學能夠在很短的時間裏順利通過考驗,將會迎來成績上的提升逐漸成為班級裏的佼佼者。適應能力差的同學,只要不放棄,在接下來的三年裏,只要堅定不移地朝着中考目標,一步一個腳印地走下去,贏得中考並不難。

很多初一新生遇到“初一現象”時,難免會困惑、不安、彷徨,甚至自暴自棄,但一定要明白這三個道理。

1.為自己學習

關注孩子成長的家長都會遇到這樣的情況,孩子在小學階段都乖巧聽話,家長説的都照做;可孩子進入初中之後,特別是父母的更年期遇上了孩子的青春期,一言不合就槓上了。在一些同學心裏,認為努力學習是為了完成家長的期望,父母讓做的偏要對着幹,殊不知這種錯誤觀念最終害了自己。

身為初中生,要明白學習是自己的事,應該為了實現自己的夢想去努力拼搏。只有清醒意識到這一點,才會在學習過程中,有更多的主動性。即使眼前的遇到挑戰,也會咬緊牙關堅持下去,將困難踩在腳下,逐漸向目標靠近。

2.吃得苦中苦

“吃得苦中苦,方為人上人”,“少年不努力,老大徒傷悲”,在應該學習的年紀就該好好努力。只有吃得眼前苦,以後的日子才能享福。當然,求學的日子有點索然無味,但經過一番堅持和努力,取得好成績,這份肯定所帶來的成就感,是學習時代任何事情也無法替代的。

原來“初一現象”是這樣!家長:難怪小學優秀,上了初中卻跟不上

3.充滿自信

人生就像波浪,有時起有起落。不管學習還是生活,處於低谷時更要調整心態,建立自信,付之行動去奮力追趕。並且不斷反思、總結,逐漸找到適合自己的方法,這樣才能在水到渠成中,實現逆襲的目標。自信,能夠讓學生保持學習動機,一路揚帆起航,逐漸贏得想要的結果。

其實“初一現象”並不可怕,只要調整心態去面對,明白學習是自己的事情,做好吃苦的心理準備,對未來充滿信心,就能很快適應全新環境,贏得成績上的突破。

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