三尺講台育桃李，一片丹心繪青春。作為一個有教育理想和文學情懷的教師，徐冬傑把自己變成一道光，傾情“母”愛，照亮學生成長之路。
徐冬傑是農安縣哈拉海鎮六馬架村小學一名普普通通的鄉村教師。一直以來，她深耕這座距離縣城遠，留守兒童、單親家庭多的校園。她深知責任所在，憑着滿腔對教育的熱愛、對文學的鐘情，以柴崗中心小學組織的“書香校園”活動理念為指導，以“讀寫結合”為目標，嘗試把童詩引進課堂，用文學來感染學生，就這樣日復一日，年復一年，三十多個寒來暑往，通過不懈的努力和堅持，教學質量不但逐年提高，而且還避免了學生流失現象。
詩人雪野曾説，能寫詩的人是種太陽的人，是幸福的。作為作家型的教師，徐冬傑始終鼓勵學生們創作，幫助學生們投稿，她還常常把經典的作品以及自己的小詩推薦給學生，與他們一起吟詠品讀，一起創作完善，而令她沒想到的是，學生的創作想象力和模仿力大大超出了她的預想，回報她的驚喜一個接一個，學生的作品《捉迷藏》《雲》同時刊發在《作文指導報》上，《小老虎》刊發在了《寫作學刊》上。《黃龍府》《農安教育》《語文報》《農村孩子報》《少年作家》《紅蜻蜓》《讀者報•創新作文》《快樂語文》等刊物上也都有了她的學生的名字。
濃郁的書香，不停地激發學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛文字的情感，不斷地提高學生作文興趣及語文素養，同時她還發現，有些學生自從接觸了童詩以後，學習的積極性上來了，性格也變得活潑好動了，她知道，這是詩的魅力，是詩温潤了孩子們的心靈，是詩讓孩子們擁有了夢想的翅膀。在徐冬傑的帶動下，六馬架小學其他教師也行動起來，採取她的教學模式，指導自己的學生讀書寫作，在寓教於樂中都有作品在各類刊物上發表。她的教學模式也得到了農安縣教育局、教師進修學校和縣作協的特別關注。
教書育人三十載，潤物無聲一顆心。為師自知黃昏晚，餘熱生輝樂無窮。目前，在農安縣教育部門和相關部門的大力支持下，徐冬傑正着手把她和學生的作品分輯整理，裝訂成冊。她希望她的“孩子”們在未來的日子裏，仍能堅守初心，以夢為馬，不負韶華，勤於學業，他年之後，都能成為真正的家鄉驕子，大有可為，回報家鄉、回報社會……