一、基礎知識運用。(每小題2分，共16分)
1. 下列加點字的注音有誤的一項是 ( )
A. 拭乾(shì) 敬意(jìnɡ) 以身殉職(xùn)
B. 池沼(zhǎo) 營生(yíng) 負篋曳屣(xǐ)
C. 懊悔(ào) 皺紋(zòu) 背水一戰(bēi)
D. 硌牙(gè) 謗譏(bànɡ) 黃髮垂髫(tiáo)
2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )
A. 薄煙 燥動 萬貫家私
B. 聊天 臘燭 呼朋引伴
C. 棉袍 古銅 不曼不枝
D. 嵌着 賜給 法家拂士
3. 下列加點成語運用有誤的一項是 ( )
A. 中國文明網推廣“點讚道德模範”活動，鼓勵網友擇善而從，不斷提升道德修養。
B. 走進山清水秀、空氣清新的大美廣西，就像走進一幅幅賞心悦目的畫卷。
C. 在《相聲有新人》節目中，孟鶴堂雖然是一個“單口新人”，但他能把人物模仿得惟妙惟肖。
D. 在校級辯論賽上，剛上初一的他引經據典，斷章取義，言論精彩，贏得了陣陣掌聲。
4. 下列句子沒有語病的一項是 ( )
A. 教育部號召各學校立即行動起來，做好暑假期間的安全教育工作，防止溺水事件不再發生。
B. 通過觀看《厲害了，我的國》，使我們看到了十八大以來我國所取得的輝煌成就。
C. 廣西壯族自治區人力資源社會保障廳下發有關文件，進一步完善了城鄉居民基本醫療保險制度。
D. 五穀豐登、瓜果飄香的秋分時節，中國農民迎來了自己的節日，即首屆第一個農民豐收節。
5. 下列句子語言表達得體的一項是 ( )
A. “禮輕情意重。”小聰將刺繡“花開富貴”送給閨蜜，“這是我親手繡的，還望你海涵。”
B. “誦讀經典”的主題班會上，班主任説道：“‘書中自有顏如玉’，願你們能喜歡上經典著作。”
C. “已經叫了你好幾遍了，你果然該看耳科了！”耳科護士不客氣地對在外等候的大爺説。
D. 朋友提醒我：“忌吃辛辣！”我回應他：“知道了，你怎麼跟我媽一樣囉唆，太煩人了。”
6. 下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當的一項是 ( )
學會賞識自己，因為“天生我材必有用，千金散盡還復來”。學會賞識自己，如李白，________；學會賞識自己，如蘇軾，________；學會賞識自己，如杜甫，________。
①“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，如此無私曠達
②“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，如此自信豪放
③“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，如此雄心壯志
A. ③①② B. ②③① C. ②①③ D. ①②③
7. 下列關於文學文化常識表述有誤的一項是 ( )
A. 紀傳體以本紀、列傳人物為綱，以時間為緯，是反映歷史事件的一種史書編纂體例。
B. 莫泊桑是法國著名小説家，他與凡爾納、歐·亨利被稱為“世界三大短篇小説家”。
C.《桃花源記》中，“黃髮垂髫”的“垂髫”指小孩子頭髮紮起來下垂着，也泛指小孩。
D. 魯迅是中國現代文學的奠基人，他創作的《狂人日記》是我國第一部白話短篇小説。
8. 下列關於文學名著表述有誤的一項是 ( )
A.《水滸傳》説完一個故事後常會出現“有詩為證”，如“天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。若非風雪沽村酒，定被焚燒化朽枯”，這首“為證”詩出現在“林教頭風雪山神廟”之後。
B. 唐僧取經路上收徒的地點和先後順序是：五行山收孫悟空、雲棧洞收豬八戒、鷹愁澗收白龍馬、流沙河收沙悟淨。在四徒的護送下，最終取得真經，得封旃檀功德佛。
C. 在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，朱赫來作為黨代表來到工地視察，瞭解到保爾和他的戰友們為搶修鐵路奮不顧身的事蹟，他不禁感慨道：“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”
D.《從百草園到三味書屋》由兩部分構成：“百草園中的遊戲玩樂”和“三味書屋中的讀書學習”。在百草園中，“我”的生活是隨意而充實的；在三味書屋中，“我”的生活是有限制的。
二、古詩文(30分)
(一)經典詩文積累。(12分）
1．補寫清代詩人譚嗣同的《潼關》一詩。(4分)
________________，________________。
________________，________________。
2．根據課文填空。(4分)
(1)晴空一鶴排雲上，________________。(劉禹錫《秋詞》)
(2)________________，燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲 秋思》)
(3)千古興亡多少事，悠悠，________________。(辛棄疾《登京口北固亭有懷》)
(4)君問歸期未有期，________________。(李商隱《夜雨寄北》)
3．根據提示默寫。(4分)
(1)岑參《行軍九日思長安故園》中寄託詩人對飽經憂患人民的同情和對和平的渴望的詩句是：________________，________________。
(2)王灣的《次北固山下》中有一個對偶句，藴含新事物孕於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：________________，________________。
(三)閲讀下面文字，完成8～10題。(8分)
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。(《論語·述而》)
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語·子罕》)
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。(《孟子·滕文公下》)
4．解釋下列加點的詞。(4分)
(1)飯疏食飲水 疏：__________
(2)匹夫不可奪志也 奪：__________
(3)富貴不能淫 淫：__________
(4)此之謂大丈夫 謂：__________
5．將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
______________________
6．“樂亦在其中矣”體現了孔子的什麼思想？(2分)
______________________
（四）閲讀下面文字，完成11～12題。(6分)
【甲】 子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《論語·述而》)
【乙】 子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《論語·為政》)
【丙】 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”(《論語·為政》)
【丁】 孔子觀於周廟，有敧①器焉。孔子問於守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座②之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中③則正，有之乎？”對曰：“然。”孔子使子路取水試之，喟然而嘆曰：“嗚呼！惡④有滿而不覆者哉！”(選自《韓詩外傳》)
【註釋】 ①敧(qī)：傾斜。②宥(yòu)座：座位右邊。“宥”通“右”。③中：這裏指裝水到一半。④惡(wū)：哪裏，怎麼。
7．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是儒家經典著作之一。宋代朱熹把它和《__________》《__________》《__________》合稱為“四書”。(3分)
8．這幾段文字內容都與學習有關，【甲】【乙】【丙】文談的是學習方法方面的問題，【乙】文孔子認為學習過程中________與________應該相結合；【丁】文談的是學習______方面的問題。(3分)
參考答案：
一、積累與運用
1. (2分)C 【解析】C項中“皺紋”的“皺”應讀作“zhòu”，“背水一戰”的“背”應讀作“bèi”。
2. (2分)D 【解析】A項中“燥動”的“燥”應寫作“躁”；B項中“臘燭”的“臘”應寫作“蠟”；C項中“不曼不枝”的“曼”應寫作“蔓”；D項沒有錯別字。
3. (2分)D 【解析】“斷章取義”是指不顧全篇文章或談話的內容，而只根據自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，含貶義，用在此處屬褒貶失當。
4. (2分)C 【解析】A項否定不當，應去掉“不”；B項缺主語，應去掉“通過”或“使”；D項語義重複，去掉“首屆”或“第一個”。
5. (2分)B 【解析】A項“海涵”多用於請人原諒時的敬辭，用在句中不得體。C項耳科護士對大爺説的話帶有挖苦意味，不得體。D項“我”的話帶有不耐煩意味，不得體。
6. (2分)B 【解析】作答此題在於找準對應關係：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”對應“李白”，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”對應“蘇軾”，“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”對應“杜甫”，故選B項
7. (2分)B 【解析】莫泊桑與契訶夫、歐·亨利被稱為“世界三大短篇小説家”。
8. (2分)B 【解析】收徒順序應該是五行山收孫悟空、鷹愁澗收白龍馬、雲棧洞收豬八戒、流沙河收沙悟淨。
二、1.終古高雲簇此城，秋風吹散馬蹄聲。
河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。
2．(1)便引詩情到碧霄(2)濁酒一杯家萬里()不盡長江滾滾流(4)巴山夜雨漲秋池
3. (1)遙憐故園菊，應傍戰場開 (2)海日生殘夜 江春入舊年
4．(1)粗糙的(2)改變 (3)惑亂，迷惑。這裏是使動用法。 (4)稱為
5．軍隊可以被奪去主帥，男子漢不可被奪去志氣。
6．體現了孔子安貧樂道的思想。
7．大學 中庸 孟子
8．學習 思考 態度