“桃李又芬芳，宏圖再出發”，9月7日下午，江乾區舉行第36個教師節慶祝活動，用一首首頌歌，一支支舞蹈為江干教師送上最好的節日祝福。
每一年的教師節慶祝活動，江乾區教育局都會為當年的優秀教師頒獎，這些獎項涵蓋了不同層次的教師羣體，比如省綠葉獎、省春蠶獎、錢塘師表、名師名校長、名班主任、優秀教師、優秀青年教師等。
“錢塘師表”是江乾區獨有的一個獎項，獲獎教師都用日復一日的專注，紮根在學生中，是所有江干教育人的表率。
四季青中學的黃玉芳老師，1996年入職江干教育。黃老師説：“我是江西人，1996年從長春師範學院畢業後，就從東邊一路坐火車下來，想在一個美麗的城市留下來做老師，最後我就到了杭州。”
由於成績優異，黃老師被當時的秋濤中學錄取，成為一名語文教師。後來，秋濤中學被併入四季青中學，黃老師也一直陪伴着校園裏的一屆屆學生，沒有離開過。
黃老師説：“現在我是學校教導處主任兼教科室主任，在學校負責培訓活動和教科研活動，之前獲得過骨幹教師、名班主任等榮譽。被評為‘錢塘師表’，我覺得很幸運，因為在江干教育的土地上，跟我一樣的老師還有很多很多。工作這麼多年，我的學生給我來帶了很多的驚喜和感動，這些情感往往是很樸素的，有時候是一個小紙條，有時候就是三兩句話。我記得有一年教師節，一名學生跟着我來到走廊上，然後伸手拿出兩個柿子，説這是他自己摘的，送給我做教師節禮物。這件很細小的事情，卻讓我很感動，也記了好多年。”
在畢業後，很多學生喜歡叫黃老師“老媽”，因為他們覺得黃老師總是很慈祥，所以喜歡圍着她説自己生活中發生的事情。
除了資深教師外，江干教育新教師的發展也常常帶來驚喜。截止2020年9月， 江干教育系統共有員工9000餘人，其中35歲以下青年教師佔比66.7%，五年內新教師佔比31%，他們觀念新穎、興趣廣泛、充滿後勁。現在，很多的年輕教師也走上了學校的領導崗位，他們也在各級各類比賽中頻頻獲獎。
今年是張煌傑老師入職的第6年，如今，她已經是東城中學、東城第二實驗學校的德育主任。今年教師節，她首次站上這個表彰舞台，接受“江乾區青年教師”的表彰。張老師説：“入職江干教育後，我們一直有非常多的舞台和機會，比如新教師培養、高階新教師培養、新鋭教師培養等。我是信息技術老師，在教研員的引領下，在專業上有大的成長進步；學校也會為我們配備相應的導師，幫助我們從新教師慢慢成長、過渡，不斷進階。”
通訊員 馬佳麗
【來源：都市快報】
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