校園不是飯圈,應援請在別處
江蘇一教師在課堂上帶領小學生為明星肖戰加油助威,並且錄製視頻發佈在網上,視頻中孩子們訓練有素,動作整齊劃一,喊出:“肖戰哥哥你很好,我們很喜歡,衝啊!”對於尚未形成完整社會認知的未成年人來説,老師是帶領其探索世界的領路人,作為正式課堂外孩子世界觀人生觀價值觀的補充,老師的喜好可能在不經意間塑造孩子的認知,而商業應援的那一套顯然不適合帶進校園。
江蘇一教師在課堂上帶領小學生為明星肖戰加油助威,並且錄製視頻發佈在網上,視頻中孩子們訓練有素,動作整齊劃一,喊出:“肖戰哥哥你很好,我們很喜歡,衝啊!”對於尚未形成完整社會認知的未成年人來説,老師是帶領其探索世界的領路人,作為正式課堂外孩子世界觀人生觀價值觀的補充,老師的喜好可能在不經意間塑造孩子的認知,而商業應援的那一套顯然不適合帶進校園。