幼教招聘入職的測評方案，本文結合幼教的職業特徵，崗位需求，制定關於幼教入職的整體方案。
一、 幼教的基本工作標準
1、 遵守基本的校園園區制度，具備良好的教師品質，最重要的是有集體觀念和較強的責任心、耐心。
2、 根據《幼兒園工作任務規劃》，制定以幼兒培養為目標的工作內容，時刻牢記以幼兒身心健康為目標，以快樂開心為宗旨的校園氛圍，並且根據不同班級、制定符合幼兒性格、興趣特點的工作計劃，並做好學期其中、期末總結。
3、 每日做好各項檢查工作包括：校園環境、衞生、設備、安全相關的工作，保持辦公場所以及教室的環境乾淨整潔、物品擺放整齊等相關檢查工作。
4、 認真負責並做好幼兒身體、健康、性格、興趣以及個人潛能的評估工作，並有針對性的做好記錄。
5、 要為人師表、文明辦公、談吐大方、舉止文明、工作時間不做與工作無關的事情、不處理與工作無關的私事如：打個人電話、無故曠工、長時間的玩手機等與本職工作無關的事情。
6、 對待家長要熱情、耐心、寬容、親近，積極配合家長，瞭解幼兒在校的基本情況和身心狀態，並定期召開家長會，使教師、家長、幼兒三者之間建立一個長期互相溝通，協助家長培養孩子健康成長的這麼一種關係。
在線人才測評系統：https://www.zxgj.cn/m/tuance
二、 幼兒教育崗位對人才的要求
1、 工作方面要認真負責，作為辛勤的園丁之一，切實抓好幼兒的身心健康發展是重中之重。
2、 有充沛的精力和積極性：在工作過程中，時刻保持熱情和積極樂觀的心態非常重要，這樣才能更好的融入幼兒工作教育中。
3、 不怕苦不怕累，有一定程度的抗壓能力。
4、 對於幼兒教育有足夠的耐心和溝通能力，能夠充分接受不同年齡的孩子。
三、 如何進行潛力測試
1、 耐心和責任心：儘管教師是一種職業，但對待學生，我們也要像對待自己的孩子一樣，耐心教導，對於正確的事要積極引導，錯誤的行為要即使制止。
2、 熱情性和樂羣性：幼教崗位工作相對其他教師而言，更復雜，不僅除了要好家長之間的關係，也要關注幼兒的身心健康發展。所以要保持一定的熱情，擁有一定的樂羣性。
3、 積極性和學習能力：因為幼兒時常會出現一些措不及防的情況，不僅需要我們靈活應變，而且我們要估計很多方面：例如幼兒的心理、安全、處理方法等情況。因此積極向上的性格特點一定是幼教必須具備的。另外教育行業雖然不像互聯網行業那麼日新月異，但是不斷提高自己和嘗試新鮮事物，是職場中起碼的自驅原動力。
小結：
對於心理健康類測評，大多采用mmpi明尼蘇達多項人格測驗，和人格障礙篩查 PDQ-4 作為測評量表。
https://www.zxgj.cn/g/mmpi
https://www.zxgj.cn/g/pdq4
幼兒教育作為培養祖國的花朵中關鍵的一環，需要充分的瞭解幼兒的身體成長、心理健康、以及興趣和性格特點，因此作為幼兒教育工作者，需要為人師表，性格方面更是要求很高，不僅要喜歡孩子，熱愛幼教工作，同時還應該有足夠的耐心和抗壓能力。