孩子是家庭的希望，也是家庭的未來，所以家長們會為孩子傾盡所有。但不少家長為孩子付出了許多汗水，孩子卻不爭氣，不僅不成器，還惹出一大堆麻煩。這是因為家長們忽略了孩子成長過程中的細節變化，沒有對此作出回應和必要調整，導致孩子越來越不在狀態，以至於長大後無所作為。比如孩子身上突然冒出的這三件“喜事”，其實不是好徵兆，家長別不當回事，要警惕。
第一件“喜事”：學習成績“一夜暴漲”
學生通過自己的勤奮和努力，讓學習成績在短時間裏快速提升，是一件好事。不過，如果孩子的學習狀態沒有什麼大的變化，學習成績卻“一夜暴漲”，就要警惕了。
“天下沒有免費的午餐”，人們所獲得的與付出的，通常都成正比，要想提升成績，就必須要付出與之對應的努力。那些不努力成績卻“一夜暴漲”的學生，基本都與抄襲沾上了或多或少的關係。而抄襲涉及到道德問題，既是對自己的不尊重，又是對他人的不尊重，也對那些真正用心付出的人很不公平。
長期抄襲的孩子，會形成一種對抄襲的依賴，他們不僅失去了鬥志，也會變得毫無原則和底線，長大成人後仍會如此，他們很可能會永遠無窮盡地佔領別人的勞動成果為自己謀取私利，非常危險。
事實上，學習成績的提升是一個循序漸進的過程，即便付出了努力，也不一定就能很快得到回報。因此家長髮現孩子學習成績“一夜暴漲”，一定要注意，一邊與保持與孩子密切溝通，一邊多與孩子的老師交流，找出原因，並幫助孩子及時做出修正。
第二件“喜事”：異性朋友“絡繹不絕”
曾有一位父親談及上初中的兒子很有異性緣。有一段時間，他兒子經常和一個女孩走得很近，兩人一起上學，一起放學。一到放假，那個女孩就來找他兒子玩。後來兒子又與另一個女孩關係很好，兩個人一起上學一起放學。用他的話説，兒子異性朋友“絡繹不絕”。他認為兒子被異性朋友“青睞”是一件好事，説明兒子很有魅力。
客觀而言，學生時代，異性朋友之間正常的、健康的交往，對於完善人格、開發智力、促進身心健康、適應社會生活，有着十分重要的意義。所以孩子與異性的正常交往，家長應該予以鼓勵和支持，如果孩子出現異性交往障礙，家長還應提供一些指導和幫助。但異性之間的交往是有邊界的，特別是對那些生理和心理還未成熟的孩子而言，必須要避免出現複雜的異性關係，不能把孩子異性朋友的“絡繹不絕”當成是一件值得炫耀的事，而是應該引導孩子與異性建立健康的同學關係，幫助孩子守住友誼的邊界。
第三件“喜事”：成為學校“風雲人物”
成年人想成為社會的風雲人物，孩子也有成為學校風雲人物的需求。只是有不少孩子錯誤地理解了“風雲人物”這個概念，想方設法地通過各種方式讓自己獲得關注。他們不用心學習，卻把精力放在“吸引別人關注”上。
比如有些孩子為了成為學校“風雲人物”，經常做一些出格的事，以造成轟動效應。他們或在上課期間趁着老師不注意搞一些惡作劇，給老師和其他同學製造麻煩；或是放學後約上幾個小夥伴去校外“幹大事”。他們以這種方式成為校園“風雲人物”，不僅會給家庭、學校帶來諸多困擾，也會讓自己深陷其中無法自拔，最終被毀掉。所以對於正在求學的孩子來講，許多所謂的學校“風雲人物”稱號，不要也罷。
應該説，在中小學階段，孩子的主要目標是學習和修身，家長要引導孩子不要過分追求“成為耀眼人物”，而是要踏踏實實地把自己的事做好，一步一個腳印地提升自己的水平。如果真的在學業上或品行上做到足夠好，自然會成為老師和同學們關注的焦點。
家長們，倘若孩子身上突然冒出以上這三件“喜事”，一定不能不在乎，要及時介入，採取科學的方式對孩子進行引導和教育。必要的時候，可以向孩子的班主任或其他任課教師尋求幫助，只要老師和家長攜手起來，一定能幫助孩子糾正錯誤思想和行為，讓孩子健康成長。