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語文全省萬分之一
蔣君遙告訴你語文怎麼學
站在學校的角度，這恰是值得驕傲的高光時刻。“今天我以X中為榮，明天X中以我為榮。”無數學校會刷出這句標語。“以我為榮”的途徑有很多，時間跨度也可以是很長，走出社會，各自於所在領域做出更大貢獻，是更讓學校自豪的，這是學校教與育的根本目的。然而若往近了看，高考，實則已經成為“學校以我為榮”的開始。雖然我們總説不以分數論英雄，但在目前高考尚以分數為選擇標準的時候，那些憑努力考出高分的孩子，怎麼説來，都是值得鼓掌的。
經過湖南師大第二附中劉敏主任介紹，我對接上了廖嵐老師，該校語文教研組長。經由她，7月25號晚上，跟二位女生都加了微信，邀請她們分享語文學習經驗。
“看你的方便。”由於正是填報志願、接觸高校等等一系列工作的關鍵時期，我把自主權完全給了她們。
“我明後天要回學校，恐怕沒空下筆，不過會構思一下。大概7月28號12點前可以寫好吧。（充分發揮本鴿子的潛能）”蔣君遙給了我這樣的回覆。
“好。先忙好你的第一次終身大事。”我笑了，説。
“抱歉老師，鴿子明天上午才能交稿子了。”28號，蔣君遙為遲到的踐諾説抱歉。“沒關係的。謝謝你這麼放在心上。”這麼有責任心的孩子，用得着擔心、用得着催嗎?果然，上午9時58分，她發來了自己的分享。
塵衣：語文進入萬分之一，是否意料之中?
蔣君遙：不得不説，語文萬分之一在我的意料之外。其實在高中的學習中，我發現很多同學不重視語文的學習，或者是想重視但不知道怎麼辦。
塵衣：請分享一下你的語文學習心得。
蔣君遙：最大的感受吧，是語文學習需要短期計劃和長期規劃。以我的後期自主複習為例。長期規劃，我需要複習的有：文言文、默寫、成語與詞語、文化常識、素材和各種答題模板。假設我需要複習的文言文總共有20篇，那麼我至少需要20天時間，然後我應該為可能的變故預留一小段時間，所以我得為文言文留下24天的時間。
塵衣：合理、充分、科學地安排時間。
蔣君遙：是的。然後是默寫。默寫算是最容易的，可以利用每天的零碎時間，但是要明確每天至少複習多少首古詩文，不可划水偷懶。
塵衣：用碎片時間做整體的事。這個很特別。：）
蔣君遙：謝謝！成語和詞語呢，需要一定的時間，可以放在每週的語文早讀課解決。規劃很重要。要規劃好每個早讀大概背記多少，用14天左右的時間；文化常識可以等成語和詞語複習完再進行，大概12天。
塵衣：答題模板和素材呢?
蔣君遙：答題模板可以放在考試前幾天集中複習。至於素材，這是需要長期積累的，無法速成，在之前的複習中最好是可以整理出少部分自己特別中意，並且相對小眾的素材，在最後兩個星期每天讀一讀。
塵衣：訓練有素，計劃制訂重要，執行力也很重要。
蔣君遙：然後就是短期計劃，具體到每天需要複習的內容和複習要求。
塵衣：安排短期計劃的時候有什麼需要特別注意的嗎?
蔣君遙：這個，一定要記得考慮每天的課表和可能的考試，以免被打亂陣腳。
塵衣：我們再來重點聊聊素材。如果説語文為王，素材就是王者最榮耀的組成部分。學好語文，要如何處理素材呢?
蔣君遙：素材的積累和使用的確是很重要的，我學語文，除了前面提到的長短計劃，這是我第二重視的。就我本人來説，在相當長一段時間內，我都是不會積累和使用素材的。像簡單抄一下啦，追求很多的素材啦，還有每天只是讀背，這幾點是我之前犯下的錯誤。
塵衣：那，你是如何及時糾正的呢?
蔣君遙：是後來，在老師的啓發下，我改變了方法——素材不在多，在精。以一個人物為例吧。這個人物，乍一看可能只有一種品質，但是在細細思考分析後，會發現他/她遠遠不止如此。比方説，我們熟悉的陳薇少將，廣為人知的，她是愛國的戰士，是沉潛的研究者，是舍小家為大家的奉獻者，是嚴謹的科學家，但同時，她也是一位慈愛的母親。仔細思考分析自己積累的每個人物、每件事、每個句子，擇取精華成冊，恐怕比淺嘗輒止的大海撈針更有用。
塵衣：嗯，多維分析，更管用。
最後，蔣同學還跟我分享了她高中做的自以為特別有意義的事情吧——整理答題模板&分析高考題，二者的時間分配十分重要。她還特別提醒，“別忘了外國小説的整理，這是我的遺憾所在（因為最後沒時間去整理，只是簡單看了看書）”。
“一步一個腳印，踏踏實實才可走向成功。”沒有誰能隨隨便便便能取得成功。蔣同學説得不多，但全發自肺腑。她説，希望能對大家有所幫助。
你的分享，十分寶貴！
歡迎各科有好經驗特別是逆襲的同學聯繫我們。
蔣君遙簡介
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