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幼兒園會給孩子佈置家庭作業，一般都是為了開發孩子的智力，或者是增強親子間的互動。不過有個別不負責任的老師，卻會試圖從作業裏分辨孩子的家境、嫌貧愛富，當發現什麼苗頭時，態度立刻來個180度大轉變。
苗苗今年5歲半，正在上幼兒園大班。這一天，老師佈置了一樣作業，要求畫自家的房子。苗苗回家後跟媽媽説了今天要完成的作業，媽媽沒怎麼放在心上，畢竟自己小時候也學過畫房子。
由於自家是租的房子，媽媽就讓苗苗畫老家的自建房。小姑娘跟媽媽回過好幾次老家，對於房子的模樣還是印象很深的。第二天，苗苗就把畫好的作業上交給了老師，不料老師看完後，反常地表現出了極高的熱情，一個勁兒地誇她畫得好。
放學後，老師更是一路把孩子送到幼兒園門口，特意上前跟苗苗媽攀談，話裏恭維道：“苗苗畫的大別墅真好看，你們家好厲害，居然能在這裏買上這麼大的房子！”
媽媽聽到這話，心裏不是很適應，之前自己給孩子穿的都是普通的衣服，老師對自家娃的態度冷冷淡淡的，現在卻轉變得如此熱情。
不過饒是如此，她還是客氣答道：“這是老家的自建房，我們在這還是租房，所以就讓娃畫老家的房子了。”聽到這話，老師臉上的笑容逐漸凝固，尷尬地稱“還有事要忙”走開了。
遇到嫌貧愛富的老師，家長怎麼辦呢？
1、善於發現孩子的不尋常
有時孩子在學校受了委屈，根本不懂怎麼跟家長説，這就需要家長跟孩子建立起足夠的信任，以及練就一雙“火眼金睛”。生活中跟孩子多聊聊天，善於發現孩子的不對勁，有理有據地解決。詢問孩子時要注意方法，既要讓孩子自然地説出來，又不能給孩子錯誤的引導。
有的家長直接問“是不是老師打你了”，有些小朋友反而會順着爸媽的話説謊，以此作為不想上學的藉口，最後鬧出一個烏龍。
2、更換老師
老師出現嫌貧愛富的現象，家長可以向園方反映，給孩子換一個負責任的老師。實在不行的話可以給孩子轉學，之後找學校的時候一定要多加留心。孩子的心靈和行為是會受到大人的影響的，老師的刻意區別對待，對孩子的成長沒有幫助。
3、避免孩子“近墨者黑”
身處於嫌貧愛富的環境中，被“愛富”的孩子可能會變得驕縱、不懂得尊重他人，而被嫌棄的孩子則會感到自卑，或是滋生攀比心理。家長要引導孩子樹立正確的價值觀，避免孩子受影響產生攀比心、虛榮心，以免將來為了追求超出能力範圍外的東西，付出慘重的代價。
今日互動話題：如果孩子的老師嫌貧愛富，你會怎麼做呢？歡迎在評論區留言交流！
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我是綠葉媽咪，是三歲寶寶的媽咪，關注養育生活點滴。
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