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放暑假了，你家孩子是整天跑出去玩？還是宅在家打遊戲？或是在認真寫暑假作業呢？相信大部分孩子是前兩種，後一種少之又少。畢竟放假了，孩子肯定都按捺不住想玩的心，把功課先放一邊再説。
在寶媽羣裏聊天的時候，聽到許多家長都在抱怨自家孩子一天到晚就知道玩遊戲，死命催他才肯去寫作業，還有的寶媽説：“叫是叫不動的，只有等到開學前一晚，孩子才會拼命趕作業。”這也太現實了！
不過，還是存在一放假就勤快地寫作業的孩子，他們不用靠父母催促，就自覺地完成了暑假作業。一位當小學班主任的家長説：“我家孩子就是這樣，不過他那點小心思我一清二楚。”
在大家的追問下，這位班主任直言：“一放假就寫作業的孩子，基本上有這3種‘小心思’，一種是寫完了才能沒有負擔地玩，另一種是為了要獎勵，還有一種是去上其他的補習班。”
一放假就勤快寫作業的，大多是這3
類孩子
01
沒有負擔地玩
沒有孩子不想玩，但是這一種孩子有自己的計劃，他們先寫完了暑假作業，然後再去進行自己的娛樂活動，比如去旅行、參加夏令營等。提前寫完作業的話，他們就可以無負擔地玩，不然總感覺玩得不盡興，回去之後還要趕作業。
02
跟父母要獎勵
還有的孩子是為了在父母面前表現，博得父母高興就能得到獎勵。或者是跟父母約定好寫完了暑假作業就能買新玩具、新自行車等，那麼為了儘快得到獎勵，孩子一放假就勤快地寫作業，不過有這種心思的孩子，作業的質量難以保證。
03
上其他補習班
這一種孩子是真正自律的孩子，就算是放假也不鬆懈學習，不但早早地完成了暑假作業，還要去上其他的補習班。別人在玩的時候他們還保持學習狀態，這樣的孩子好勝心也很強，對自己的要求很嚴格，一般是班裏的學霸。
説給父母聽：
最後一種自律的孩子，相信是很多父母都希望的看到的，但其實還是要講究勞逸結合才好，哪怕孩子願意學習，父母也應該讓孩子多做自己喜歡的事情。而不是變成“學習機器”。
有人説：“只有會玩的孩子才會學”，
胡適也曾説過：“一個人把業餘時間用來做什麼，決定了他的將來。”
在放假之初，父母應該讓孩子做好自己的假期規劃，不能放肆地玩而忘了作業，也不能只懂得悶頭學習。利用暑假可以讓孩子做好多事情，比如養成一個習慣、發展一項特長、讀上幾本書、參加公益活動等等。
今日話題：你家孩子是一放假就去玩，還是先寫完作業呢？歡迎在評論區留言交流！
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