孩子不想寫作業,那就學這位“最硬核媽媽”,孩子馬上乖乖聽話

孩子不想寫作業,那就學這位“最硬核媽媽”,孩子馬上乖乖聽話

孩子到了上學的年齡後,很多父母就會再增加“難度”的教育自己孩子了。因為多了一樣就是督促孩子完成每天老師佈置的作業。

經常聽到一些家長父母的抱怨,孩子去學校更沒有自由了。下班回家最煎熬的莫過於就是要輔導孩子去完成作業了。看着他寫字的速度還有那個態度,真想如果可以的話,馬上幫他全部完成,可以早點上傳休息。

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很多家長都説,沒有什麼是比看孩子完成作業要辛苦了。在這個監督的過程中真的是打罵都行不通,自己只有在那裏大吵大叫,孩子還是那個樣子,“聽不到,聽不到”看誰的忍耐力,耗時耐力長。

最近有位媽媽真的簡直是各位家長們的“救星”一招就能搞定家裏的兩個“熊孩子”讓他們可以乖乖的自覺自己完成作業。

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疫情期間,由於學校是封閉不能到學校上課,很多學生都改成了在網上上課這樣的方法來完成學習。因為在家裏沒有老師的嚴格看管,難免是會有點鬆懈的。這位媽媽的大兒子尤其是上課特別的不認真。因為這樣總是跟不上老師的視頻教學進度。為了能讓自己的孩子能夠跟上老師和同學們的進度,這位媽媽是每天的都監督孩子寫作業聽課這些。大兒子早上沒有聽課也就算了,做作業不會還會埋怨老師埋怨作業。

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這位媽媽看到之後就十分的惱火了。但是她並沒有罵孩子,而是去拿了一個扭螺絲釘的機器。遞到大兒子面前説“不認真學習,沒有學歷長大之後只能做一些苦力工了。你們不愛學習沒關係,媽媽也不會管你們,愛寫就寫,不寫就不寫。不寫作業就擰螺絲吧,你們自己選擇。”

當大兒子聽到不用做作業,就肯定是很開心了,放下作業就去擰螺絲了。但是還沒有過一個小時,大兒子就已經在那裏叫苦連天的。這位媽媽看到後就趁熱打鐵地問他了“是要做作業還是擰螺絲?”

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聽到媽媽説的這番話,大兒子馬上是説“要學習要做作業。”還一邊説一邊做起了作業來。很多人看到這個視頻後都紛紛表示,這位“硬核”媽媽簡直是太厲害了。早就應該這樣子教大家怎樣去讓孩子可以自覺地學習做功課,就不用整天的覺得“人生充滿了灰色的天空”了。

那麼除了這位媽媽這樣做法之外,如果孩子不認真寫作業的話,父母在教育孩子們的時候,應該要注意哪些誤區是要避開的呢?

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1. 不管不顧,任由孩子偷懶

很多父母在剛開始監督孩子做功課的時候還是全身心地去投入教育當中的。但是隨着時間或者是自己的耐心有度的時候。就會開始慢慢的妥協,放棄去監督孩子繼續完成作業,而是任由他們愛寫不寫的。很多時候是父母失去耐心之餘還有就是父母們懶,他們懶得再去花精力心思去教育孩子,所以最後就放棄監督孩子了。而孩子在父母的這種縱容之下,只會越來越惡劣,慢慢的就會養成了不做作業的壞習慣,時間久了想要改正過來就難上加難了。

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2. 態度過於強硬,逼迫孩子

有一種家長就跟上面那種家長相反了。他們往往是對孩子嚴格要求,所以看到孩子沒有完成自己作業還不想寫作業的時候,通常都會一下子就急火了,甚至還會打孩子這種情況出現的。而如果父母在監督孩子完成功課過程中這種過於強硬的態度,其實反而會令孩子更加的抗拒去寫作業,最終還會是適得其反的。

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那父母們遇到孩子不做作業應該怎樣去做呢?

1. 讓孩子真切地吃一次苦

就像例子中的這位媽媽一樣,當孩子不想做作業的時候,那就讓他去體驗一下不好好學習的“下場”,讓他們體會到了生活中的一些艱辛,然後和讀書做作業比較起來,他們就會知道其實做作業並不是一件很難很痛苦的,反而會懂得更加的努力學習。

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2. 適當的獎勵 ,引導孩子

對孩子們來説,如果自己做好了作業父母們會給予一些鼓勵和讚揚的話,那麼會讓他們更加的樂意去寫作業,如果家長可以很好地利用到獎勵和引導孩子自覺的去學習和完成功課,可以通過一些小獎勵,比如做完功課就可以看2個小時的電視或者是玩一下手機這些等。通過獎勵去引導孩子學習,還可以讓他們養成主動自覺完成作業的好習慣。

孩子不做作業其實也沒有什麼大不了,只不過是跟孩子“鬥智鬥勇”的過程,如果發現了其中的一些定律,相信各位父母會愛上跟孩子“鬥智鬥勇”的這個過程的。

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