楠木軒

學以致用!這些學生竟在學校裏搗起了“生意經”......

由 諸葛寒香 發佈於 經典

“同學,下次請把飲料瓶踩扁了再送過來,這樣能夠獲得更多積分。”6月4日中午12點多,上海市環境學校浦東校區的垃圾箱房邊,環境治理專業1812班的華悦向送來可回收物的同學面授機宜。

華悦的另一個身份,是學校環資服務公司“經理”。垃圾分類工作正在不斷推進,好招妙招層出不窮。在上海市環境學校浦東校區,學生會成立了環資服務公司,收集並處理可回收物,藉此培養學生們垃圾分類減量的習慣和理念,同時鞏固校園內的垃圾分類成效。

上海市環境學校學生科副科長蘇俊介紹,學校長期重視校園內的垃圾分類實踐,成立環資服務公司,也是培養學生環保意識的一種探索。經過多年實踐,學生們在垃圾分類減量方面的習慣已經養成。

每天中午午休時間,不同班級的學生會將教室內收集到的飲料瓶、舊書本等可回收物,統一送到環資服務公司。裝有可回收物的垃圾袋上,都張貼着寫有班級編號的小便籤,便於後續統計。

環資服務公司的“員工”都是在校學生。收到各個班級送來的可回收物後,他們需要進行整理、清點塑料瓶,並對書本進行稱重、打包,並做好記錄。除此之外,他們還會前往教師辦公區域,收集並處理可回收物。收集到的可回收物,會暫時存放在環資服務公司裏。等積攢到一定數量後,環資服務公司的負責人會聯繫社會上的回收公司上門處理。

蘇俊告訴小布,去年7月《上海市垃圾分類管理條例》實施以後,校方建議環資服務公司改進運營模式,增加了積分兑換的環節。如今,環資服務公司內擺放了一個架子,上面陳列着可用積分兑換的物品。

“每個班級收集的可回收物,經過統計,根據相應標準獲得積分,記錄在案,用於換取籃球、文具、紙巾等各類生活和學習用品。”他説。另外,良好的分類習慣,還能獲得額外的積分獎勵。

學生“自治”的模式,讓校園內的垃圾分類氛圍更加濃郁,學生們的分類意識和熱情不斷提升。“這樣的方式,讓大家更加自覺地養成了垃圾分類的習慣。”1811班的曾帥豪説。

【來源:浦東發佈】

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