段海榮 王景魁 攝
湖南日報記者 劉躍兵
通訊員 鄒天著 劉志軍
【名片】
段海榮，今年18歲，祁陽縣職業中專2017級機械加工製造類機器人專業學生。曾獲2019年湖南省職業院校技能競賽中職組機器人技術應用項目一等獎，被評為中等職業學校省級三好學生。今年入選《中等職業教育國家獎學金獲獎學生代表名錄》，全國僅110名學生入選。
【故事】
6月9日午休時間，祁陽縣職業中等專業學校機械加工製造類機器人實訓車間裏，段海榮在神情專注地修改電腦程序。這是他第5次對該程序“推倒重來”，每改一次，機器人操作起來就更簡便。這個曾經的“網癮少年”，正實現逆襲，加快成長。
段海榮的父母長年在外打工，他從小與外公外婆生活在一起。小學三年級開始，他走進網吧，從此迷上網絡遊戲，經常整夜不歸，成了“網癮少年”。
進入祁陽縣浯溪二中讀初中後，段海榮內心充滿了矛盾，一方面，“網癮”像蟲子一樣揮之不去；另一方面，他又希望自己能早點從“網癮”裏走出來，安心搞好學業。他發現，老師和同學沒有戴着“有色眼鏡”看他，特別是班主任毛隆軍老師對他十分關心，這讓他感到很温暖。慢慢地，他走出“網癮”，融入了班集體。
2017年，段海榮初中畢業。毛隆軍見他數學成績好、動手能力強，建議他上職業中專的機械加工製造類機器人專業。於是，他來到祁陽縣職業中專學習。
在學校，段海榮初見機械加工製造類機器人時，心裏很失望，因為眼前的機器人，就是機械手臂與控制櫃等組合而成的設備。由人先編好電腦程序，在電腦操作下，機械手臂進行噴膠、組裝設備等作業。這與他腦海裏《變形金剛》電影中的機器人形象，差距太大。
班主任江保民老師看出了段海榮的心思，向他介紹道，機械加工製造類機器人樣子雖然不好看，但可以替換人工在危險、複雜的環境下作業，不僅能提高工作效率和產品質量，而且讓人從危險、複雜的環境中解放出來，發展前景廣闊。
此後，段海榮認真學習。2018年上學期，段海榮等15人入選學校集訓隊，備戰2019年湖南省職業院校技能競賽。
練習、反饋、思考，再練習、再反饋、再思考，枯燥、緊張的訓練讓不少人中途放棄，最後，只剩下4名學生，組成兩個參賽小組。
當年暑假，段海榮與搭檔主動留在學校強化訓練，他們每天一大早提着方便麪進入實訓車間，很晚才回家。
2018年12月，2019年湖南省職業院校技能競賽開賽。段海榮與搭檔充滿信心地走進賽場，沒想到是他們沒見過的新機型，兩人不禁慌張起來。這時，段海榮率先冷靜下來，他向搭檔使了個眼色，兩人認真觀察、組裝設備。而這時，別人已組裝好設備，開始下一個步驟操作。
段海榮快速開動腦筋，一一排除困難，終於提前完成比賽。雖然因失誤擊穿盒蓋扣了1.3分，他們仍以優異成績獲得一等獎。
此後，段海榮多次嘗試編程新方式，引起多所大學、有關科研團隊關注，表示願意特招他入學。一位博士生導師也希望段海榮加入他帶的科研團隊，邊學習邊工作。
段海榮卻有自己的想法，他參加了職業中專對口招生高考，報考湘潭市一所職業技術學院。他發現這所學院在機械加工製造類機器人比賽中獲獎頗多，覺得有利於自己學習、成長。
衷心希望他如願以償。
[責編:陳麗丹]
[來源:湖南日報·新湖南客户端]