帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  眼下就是到日本的紅葉季節了,一定有不少媽媽打算帶寶寶,來一次説走就走的親子游吧!

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  每個寶寶都對新鮮事物很好奇,而旅行的意義就是,帶他們去了解這些事物,開闊他們的視野,真正體驗旅行的快樂~

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  對於想帶孩子去旅行的爸爸媽媽來説,日本幾乎稱得上是最適合親子游的國家,就拿遊樂場所來説,就多到數不清,而最關鍵的就是如何選擇寶寶的遊玩地。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  日本好玩的地方特別多,小編來給大家列舉幾個:

  東京迪士尼樂園

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  迪士尼樂園裏的卡通人物總能吸引寶寶的目光,和米奇、唐老鴨一起玩耍一定是他們最開心的事。

  橫濱八景島

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  海洋生物總是能勾起寶寶們的興趣,在海底走廊裏可以近距離看到各種魚類,還能欣賞海豚表演。

  熊本阿蘇農場

  日本紅到爆炸的熊本熊應該都認識吧?微信裏還有一堆關於它的表情包。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  如果想讓寶寶和這隻呆萌的熊來一次近距離接觸,那麼熊本縣的阿蘇農場一定不能錯過!

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  整個農場超級大,住宿、娛樂、休閒、美食,在這裏都能體驗到。最有名的就是以熊本熊為主題的饅頭屋,看上去就有一種童話王國的感覺。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子
帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  房間內的設計沒有任何角度,牆壁與天花板更是融為了一體。到處都可以看到熊本熊的身影,寶寶住在這樣的童話世界裏,估計玩上幾天也不願意走。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  到了晚上,整個農場都點起彩燈,在屋內也可以舒適地觀賞夜景。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  寶寶還能和小動物親密接觸,讓他們更多的瞭解大自然的樂趣。遊戲設施也很多,這些設施的設計很貼心,都是從寶寶的身體機能出發,能讓寶寶在遊戲的過程中鍛鍊身體。點滴小細節,體現出日本人在育兒理念上的良苦用心。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子
帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  看了熊本熊農場裏這麼多有意思的東西,你是不是也想帶着自己的寶寶親自來體驗一次呢?

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子
帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子
帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  養生,簡單一點説就是濡養生命。養生一詞,平常大家也津津樂道,張口閉口都是養生,那麼養生究竟怎麼養?我們日常有哪些養生誤區?

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  今天的《慧養生 會健康》邀請

  長春焦氏中醫院 院長 焦海

  一起説説青少年的第一大養生誤區

  “年齡”!

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  現在孩子多數都不養生,認為養生與他們沒關係,孩子不好的習慣,比如作息習慣和飲食習慣, 就應該去調!就像汽車保養一樣,你不給他勤換機油,不經常擦洗,不經常保養,那麼等車開到一定程度時,現修就來不及了。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  你家孩子經常吃小食品、喝碳酸飲料嗎?

  你知道那裏有多少添加劑?有多少是人身體自身無法排掉的?那些堆積的毒素,包括鉛中毒,汞中毒會導致孩子多動症、異食癖至於強迫症。等到發現症狀的時候就來不及了。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  青少年更要養生。孩子學習太累,晚上熬到十點、早晨五六點起來的也不少見。每年可能都會有一些孩子出現一些精神和神經性的障礙。更有好多女孩子出現的內分泌失調,比如多囊卵巢綜合症,甚至一部分女孩發育缺陷,近年也有上升趨勢。原因是我們佔用了孩子的發育時間,並且強迫他的臟器去運轉,安有不病之理?

  從自然界萬物生長規律來看,深秋、冬季是萬物閉藏的季節,自然界是陰盛陽衰,各物都潛藏陽氣,以待來春。“寒”是此時氣候變化的主要特點。因此,秋冬季養生健就顯得更為重要。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  戴口罩防冷是真是假?

  鼻粘膜裏有豐富的血管和海綿狀血管網,血液循環十分旺盛,當冷空氣經鼻腔吸入肺部時,一般已接近體温。人體的耐寒能力應通過鍛鍊來增強,若依賴戴口罩防冷反而使人體變得嬌氣,更容易患感冒。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  熱水洗臉的真相!

  冬天人的面部在冷空氣刺激下,汗腺、毛細血管呈收縮狀態。當遇上熱水時則迅速擴張,但熱量散發後,又恢復低温時的狀態。毛細血管這樣一張一縮,容易使人的面部皮膚變得敏感,易生皺紋。正確的做法是用温水洗臉,既能使毛孔張開洗去毛孔中的髒東西,也不至於一冷一熱讓皮膚變得敏感。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  手腳冷凍用火烤是錯是對?

  冬天手腳長期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時,如果馬上用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力,出現動脈瘀血、毛細血管擴張、滲透性增強,局部性瘀血。輕的形成凍瘡,重的造成組織壞死。所以,冷凍的手腳只能輕輕揉擦,使其慢慢恢復正常温度。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  皮膚髮癢用手抓,對嗎?

  冬天因乾燥感到渾身發癢時,切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發感染。防治方法是多飲水、多吃些新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性強的食物,少飲烈性酒。勤洗澡,勤換內衣。瘙癢嚴重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可塗些爐甘石洗劑或塗搽膚輕鬆軟膏治療。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  專家開方

  小孩子促進脾胃的秒方: 雞內金十克,枳殼十克,生薑十克,枳實十克。三百毫升水煎至一百毫升。可以少放一點紅糖!

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子
帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  (2017-10-12)


  在我們現在許多人眼中看待小孩子的時候,在我們腦海中出現的形象就是一個個調皮搗蛋的熊孩子,到處搞破壞,不給就是一哭二鬧上搗亂。

  面對這樣的孩子我們往往都是稱呼他們熊孩子,似乎他們這樣的行為就是他們本來就有的,天生形成的,屬於一種天性。

  但是小編今天想跟大家説的是,其實熊孩子的形成有很大原因都是因為他們的家長。都説家長是孩子的第一任老師,家長的行為對於孩子的成長有着不可替代的作用。今天就帶大家看看網友對於這件事情的看法。

  一句話孩子不懂事你也不懂事?東西不重要回憶才重要,這麼大個人跟個不懂事的小孩似的。但你有沒有考慮過我的想法呢?

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  “玩一下還能玩壞?”

  簡單的一句話,這問題到底是出自家長還是出自孩子呢?

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  帶着幾個孩子還買上鋪,每次上火車都要求好心人跟她換鋪位,説好人有好報??

  這樣的道德綁架真是讓人生氣

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  孩子,作為父母那個不疼。但若是過於的寵着,有時候發生的後果,會超乎你的想象。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  當然言論自由,有些人認為這樣的事情不過是件小事。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  對待許多熊孩子這種道德行為,也有一些網友看不下去,做出自己的反抗。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  (2017-09-29)


  前天同村有喜宴,和鄰居們一起吃酒席。説起這酒席我很是無語,吃了很多次酒席,而這一次,每當一盤菜端上來就秒光,筷子還沒伸到盤子裏都被擋了回來,是怎樣都夾不到,原諒對於“搶”這件事,從小到大我都不在行,最後無奈的坐在那裏看着一桌子人搶食兒!

  這時一個大概10歲左右,胖胖的小男孩引起我的注意,只見一盤菜端上來他立馬從座位上彈起來,手裏是早已準備好的筷子,快速的把盤子裏所有的菜往他面前的碟子裏扒拉着,扒的桌子上面掉出來很多。其他兩個孩子和大人看到他一人搶了一大半菜都慌了,開始瘋狂的“搶菜”。鄰座和我差不多年齡的姑娘也搶不到菜,跟我説“他們怎麼這樣,這哪裏是吃酒席!” 是啊,我也是第一次遇到這樣的情況,已經中午十二點多了,肚子早已餓的咕咕叫,卻碰到這麼一羣人!

  這個時候同桌的一位大嬸注意到我們鄰桌只有三個大人,其餘都是孩子,然後提議讓那小胖孩兒去鄰桌,小男孩到了鄰桌吃兩道道菜的時間就哭着回來了,他奶奶問他,男孩説“他們説我不可以亂竄座位,不讓我吃!”

  男孩正委屈着,奶奶上來就朝他後背狠狠打了一錘,邊打邊罵“吃個酒席也在這裏哭哭啼啼,什麼出息!”

  男孩哭的更兇了,不再吃任何東西了。鄰桌説他的那個女人可能沒想到事情會變成這樣,臉上有些掛不住,都是鄉里鄉親,就跑過來給孩子奶奶説“我就給孩子開個玩笑説你鄰桌的咋跑我們這桌上吃起來了!誰知這孩子挺害羞就哭了!”

  孩子奶奶擺擺手説沒事。這件事也就這麼過去,男孩一直低頭哭泣不再吃飯,至此搶菜的風波也過去了。

  男孩看着不像靦腆害羞的孩子,怎麼會因為一句話而哭着跑回來,顯然鄰桌女人説的肯定是毫不客氣的話,傷了男孩的自尊心才讓孩子那麼傷心。想一想大中午了,大家都是飢腸轆轆,酒席上菜又沒有那麼快,突然一個孩子過來每上一盤菜他一人都可以扒拉大半盤子,誰看了心裏都不爽,這個女人一定不僅僅開個玩笑就把“熊孩子”給罵哭了!

  而他這樣的孩子被罵也在情理之中。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  孩子奶奶全程沒有對孫子“搶菜”一事發聲,反而是孩子的哭泣惹惱了她,斥責着孫子説“瞧你那點出息,還哭,回家我就給你好好過堂(捱打的意思)”。

  這熊孩子應該就是奶奶縱容的緣故吧!

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  無獨有偶,昨天在鄰居嫂子家玩,嫂子説她女兒的同桌,一個八歲的女孩還在讀一年級。老師講課時她在教室內外自由穿梭,老師要她坐回座位這孩子就撒波打滾各種哭鬧,在教室影響其他學生學習,罰她站在教室外面她滿校園跑。嫂子的女兒琳琳和她坐同桌,琳琳寫作業時她不要人家寫,還用鉛筆把琳琳的臉畫的浸出血。嫂子找到學校強烈要求老師給琳琳換了座位。

  這樣的孩子每個老師都看到都頭疼,一年級讀了兩年了什麼也不會,學校勸退家長一次次求情,讓她寫作業就説頭疼,哭着在地上打滾。。。

  面對這樣的熊孩子,家長也是束手無策。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  可是,是什麼讓孩子變成了這樣?酒席上的男孩在菜端上桌時毫不顧忌一桌子人自己就搶先來吃,孩子奶奶沉默地認可、縱容他。學校裏的女孩,父母以忙為由對女孩不管不問,放養式教育,致使孩子目無尊長,不守秩序,在學校裏稍不滿意就撒波打滾,估計這招在家也沒少用吧!

  孩子本是天真無邪世間最可愛的存在,可是這樣的孩子一出現在眾人面前就讓人討厭,被説““沒教養”!而孩子的監護人卻依然默認着孩子的種種做法,讓他們繼續這樣成長着,“玉不琢不成器”同樣作為一個孩子家長不管教不約束,任期野蠻生長,長大後社會必將狠狠的替你管教他,不要在這麼縱容溺愛而害了孩子,你不管教他走上有一天社會必將狠狠地替你了“教育”他!

  (2017-09-23)


  目前在諸多親子教育言論中有一種很受年輕父母的追捧,那就是在孩子幼兒時期給他們愛和自由。這話本身是沒錯的,但是很多家長理解出現了偏差,以為給孩子愛和自由就是讓他們過得隨心所欲,只要他們不會傷害到自己,就不給他們的行為規範加以設限,甚至還天真地以為,他只是現在還小不懂得控制自己,等他長大就好了。我一直不贊同這種想法,孩子是一張白紙,你給予他什麼樣的影響,他就會有什麼樣的表達方式。孩子的自控力不可能在缺乏培養的情況下還能長大後隨意擁有。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  美國教育家希利爾説過這樣一句話:“縱容孩子不僅顯得家長沒有能力,更是一種不可饒恕的罪過。這些家長要麼不知道管教的重要性,要麼是懶於管教。”許多家長説不能讓孩子輸在起跑線上,但是對於孩子來説真正的起跑線不是那些知識技能,而是他們有什麼樣的習慣和品行。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  我們在生活中經常會遇到所謂的“熊孩子”,比如説超市裏耍潑打滾大吵大鬧要玩具要零食的;永遠不好好吃飯,要邊吃飯邊玩玩具邊看電視,不滿足就發脾氣的;在幼兒園裏動不動就打人,或者總是坐不住,總是被老師投訴的;長時間看電視玩電子產品,或者作息混亂,不滿足或者讓休息大哭大鬧的。像這樣的情況在我們的生活中比比皆是,為什麼我們家的小孩子會這樣,我想是每個家長的疑問。其實我們所看到的極端的自我中心,非常任性亂髮脾氣,無法剋制自己行為等情況都是自我控制能力不夠所導致的。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  自控力有幾個特點。

  一是自控力是有遺傳的。孩子的自控力受遺傳影響,天生就是有一定差異的。作為家長,我們無法改變孩子生下來的樣子,但是我們可以去引導他將來會有的樣子。

  二是自控力是有限的,必須一靜一動張弛有度。長時間高度的自我控制只能帶來情緒的崩潰接而導致行為的失控。

  三是男孩女孩的自控力是有區別的。因為身體構造的不同,男孩子在12歲之前往往自控力比不上女孩子。

  培養自控力,必須抓住關鍵期,3歲前是培養孩子自控力的一個關鍵期,我們有句老話叫“3歲看大,7歲看老”。三歲前孩子的自控力主要集中在基礎訓練:一是學會放棄,二是學會忍耐。在這個重要階段家長必須學會對孩子説“不”(此處推薦繪本《大衞不可以》來引導孩子)。3歲以後進入幼兒園則是側重於養成良好的行為習慣,提升生活自理能力,學會與人交往等等。要記住一句話“6歲前用心,6歲後省心;6歲前省心,6歲後操心”。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  如何培養自控力?

  1.培養孩子的注意力

  (1)玩遊戲,培養孩子抗干擾能力

  遊戲推薦:接拋球(兩歲半),躲閃遊戲(兩歲半後,比如木頭人遊戲,躲貓貓遊戲,一支槍打4只鳥手指遊戲),靜態遊戲(玩拼圖,找不同,走迷宮等等)

  (2)計劃訓練

  制定每一天的任務清單,讓孩子根據事情輕重緩急選擇最重要的事先做,學會適當放棄一些不重要的事情。

  (3)家長不要隨意破壞孩子的注意力

  尊重孩子,當他們認真做着一件事情的時候不要隨意打擾他們。比如説做作業他在思考的時候不要隨意講出答案,做錯的時候不要馬上生氣罵人,不要在他認真做某件事的時候噓寒問暖。如果你必須打斷孩子,要事先給出警告。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  2.提高身體控制能力

  (1)多運動,釋放孩子精力

  比如滑滑梯,輪滑,滑板車,跑步,騎自行車,打球等等。

  (2)鼓勵探索和冒險,滿足好奇心

  比如提供做手工的材料,剪紙,貼紙,摺紙等。可以組裝的玩具,比如樂高積木,磁力鐵等。

  3.培養閲讀習慣,堅持和孩子進行親子共讀。孩子66天才可以形成習慣,所以在這個過程中一定要堅持,堅持,再堅持,重複,重複,再重複,直到孩子可以自行進行閲讀。

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  4.養成規律的生活習慣

  (1)早睡早起(2)定點吃飯(3)家長也要有規律的生活作息(4)控制玩電子遊戲或看電視的時間,做到事先約定,講好每一次觀看或玩耍的時間,並且嚴格遵守----我們家就是事先約定好,時間到了就會主動關電視,家長一定要堅持原則,不能退讓,退讓有第一次就有第二次,會導致約定失效。

  5.建立規則

  (1)建立的規則要與孩子的年齡相應,要適度,並且堅持嚴格執行。

  (2)不涉及重大原則問題,可以和孩子一起制定規則,給他們選擇的權利。

  (3)訂立的規矩,大人的意見要保持一致,不要在教育的時候出現分歧,尤其不要在孩子面前出現分歧。

  (4)獎罰有度。不要隨意答應孩子的要求,可以通過記錄來進行獎勵。比如建立獎勵表格

帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子

  以上是相關心得總結,建議家長們去學習相關兒童心理知識,只有瞭解孩子才能更好地教育孩子。(書本推薦:《你的n歲孩子》《教育總會有辦法》《自控力》《童年的秘密》《兒童心理學》)最後以教育家斯賓塞説過的一句話共勉之:“孩子,我無法牽着手把你從這裏帶到那裏,這條路你必須自己去走。我能夠真正向你承諾的,只是對你堅定不移的支持。我會給你一些指引,把我的經驗告訴你,但這代替不了什麼,一切得由你自己決定,做出選擇,並承擔責任。”

  (2017-09-17)

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 5747 字。

轉載請註明: 帶着寶寶 去日本見識最“熊”的熊孩子 - 楠木軒