：妙黛
做父母，總是不願放手
心理學博士西爾維婭·克萊爾説：父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體，從你生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。
道理大家都懂，可真到了實踐中，還是有無盡的“捨不得”、“不放心”。
上週去給女兒開家長會，老師給每個家長髮了一張紙，然後讓家長寫下，現階段最希望孩子改變的一點。
家長們的答案五花八門：希望孩子能不再挑食，希望孩子能自己定鬧鐘起牀，希望孩子能自己寫作業，希望孩子能學會尊敬長輩……
教室裏的家長，一邊寫，一邊搖着頭，嘆着氣，彷彿這些是孩子的“疑難雜症”。
老師又問了一個問題：“如果你覺得，其實你的孩子，已經具備了這項能力，只是還做不好，請舉手。”
有一半的家長，猶豫着舉起了右手。
“如果你覺得，三年後，這些問題都不存在了，請舉手。”
幾乎所有的家長，都舉起了手。
那一刻我突然意識到，原來，孩子沒有我們以為的那麼“不行”。
孩子在成長，即使生活技能不能那麼嫺熟；
孩子會變好，即使成長的速度沒有我們期待的快。
我們總覺得，孩子還小，不敢放手。
事實上，很多事情，孩子已經有能力做，只不過做得沒有那麼好。
允許孩子從笨拙開始成長。
不相信孩子，他們會怎麼想？
阿德勒個體心理學中提出，人的一生，就是在回答三個問題：
誰？
世界是怎樣的？
為了生存和發展，我要做什麼？
這三個問題，看起來是高深莫測的哲學問題。可實際上，這是每個人的一生，都在回答的問題。
即使我們是父母，也不能替孩子回答這樣的問題。
一個孩子，自我成長能力越好，越能獨立地步入社會。
一個在父母的庇佑下，永遠是由父母給他回答“誰”、“世界怎麼樣”的孩子， 很難找到自己存在的意義。
王霄老師在《遇見孩子，看見更好的自己》中，用一個熟悉的場景，向我們描述了，媽媽替孩子成長時，孩子的心理。
有一個孩子，他每天都是在睡夢中，任由媽媽幫他把衣服穿好，可是他每天還是會遲到。
這個場景在我們的家裏每天都發生，可我們卻沒考慮過孩子的想法。
那麼，這個孩子，在被睡夢中被穿衣服，每天上學遲到的時候，他的心理是什麼，他是怎麼回答那三個問題的？
“我每天都起不來，我不能自己穿衣服，不行的；”
“世界太不友好了，每天遲到同學們看我的眼神都很尷尬；”
“我只能靠媽媽來幫我，我才能勉強在社會生存。”
為人父母，我們總怕孩子走彎路，怕孩子被世界所傷害。
可我們卻忘記了，有些路孩子必須要自己走，有些傷害經歷過才能成長。
當孩子已經具備自理能力，媽媽還是選擇包辦的時候，對孩子深深的不信任，會讓孩子不自覺地產生一種，“沒有你，我做不好”的依賴感和自我否定感。
就像王霄老師説的，只有一個孩子認為自己有能力，並且世界是安全的，他才會充滿信心的面對世界。
永遠比孩子強，是糟糕的教育
《金牌調解》中，有過一對因為兒子養狗來調解的母子。
兒子在自己住的地方，養了一條狗，跟狗同吃同住，感覺很開心。可是，媽媽卻覺得看不過去了。
因為她比兒子經驗豐富，她比兒子懂職場，懂人情世故。
她認為：一個年輕的小夥子，出門帶着一身狗毛，一身狗臭味，怎麼找工作，怎麼找對象？
兒子把狗送到朋友家寄養，她説：“不可以，狗亂叫會讓你朋友的鄰居報警。”
後來，媽媽藉機説服兒子，把狗送到她那裏寄養。過了沒幾天，她跟兒子輕描淡寫地説狗狗走丟了。
從頭到尾，媽媽表面上，在跟兒子就養狗這件事上作鬥爭。可實際上，她是在爭奪一個決策權，她在告訴兒子：我就是比你説得對，你就是要聽我的。
調解的最後，兒子同意不再養狗。
説完那句“同意”，一個二十多歲的男人，在鏡頭面前痛哭流涕。
他對媽媽説：“我們可能做出一些錯誤的決定，走一些彎路。但如果在你的庇護下，我們一直走正確的路，那我們怎麼知道，這條路是哪裏錯了呢？”
孩子是需要在磕磕碰碰中，找到屬於自己的道路的。
只不過大多數時候，家長沒有給孩子這個機會
也許我們嘴上在説，希望孩子比我們優秀。
可實際上，我們卻不斷地用行動證明：沒有我，你什麼都不行。
我們總是忘了，他們也許已經長大。
不把他們當孩子，他們才能更好地成長。
終有一天，我們要懂得並學會接受，孩子會變得比我們優秀，比我們更有決策的能力。
教育最高境界，是培養一個獨立的人
很多人都有一個疑問，為什麼我們80後、90後長大的孩子，好像沒有人管，就長得挺好。
而現在的孩子，萬千寵愛於一身，反而問題頻出。
除了不同年代的孩子，有不同特徵以外，我想一個很重要的原因是，也許孩子沒那麼需要父母去“管”他們。
孩子自己跌跌撞撞選擇的路，可能比我們給他們鋪平的要好。
教育的終極目的，未必是培養一個出色成功的人，而是讓孩子成為一個獨立有用的人。
怎樣才是一個獨立有用的人呢？
相信自己有能力，承認世界的美好與殘酷，並且願意去面對一切的成功與失敗。
隨着孩子越來越大，父母終究會有些方面不如孩子。
沒必要一直比孩子強，孩子需要的是可以依靠的大山，而不是壓在他們頭頂上的大山。
允許孩子自己選擇對的或者錯的，在那些我們承擔得起的“小錯誤”中，該放手時就放手吧。
與所有家長共勉。
簡介：妙黛，中科院心理學研究生，一手抱娃，一手工作，還有一顆心寫作的職場媽媽，一個集正經與逗比，美貌與才華於一身的90後姑娘。本文秋葵媽媽關注我們，一起做有遠見的父母。
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