傷害一個孩子最“隱蔽”的方式,就是剝奪他的“隱私”,你有嗎?

每個人都有屬於自己的隱私,不僅大人有自己的隱私,孩子也會有自己的隱私,許多父母總是喜歡去窺探孩子的隱私,瞭解孩子的生活,但是孰不知這樣其實對孩子的生活造成了很大的困擾,同時也對孩子造成了很大的傷害,有的父母會在孩子的卧室裏裝一個攝像頭,來監視孩子學習,如果孩子在學習的過程中孩子開小差,父母就會立刻衝進來教育自己的孩子,在父母的眼裏,可能這種方式,是對孩子的一種關心,但是實際上這對孩子造成了很大的傷害。

傷害一個孩子最“隱蔽”的方式,就是剝奪他的“隱私”,你有嗎?

其實在許多父母的眼裏,可能因為孩子年齡小,所以大人覺得孩子根本就沒有隱私,更何況孩子是自己生出來的,自己是孩子的監護人,孩子在自己的面前又談何隱私呢?但是實際上這早都侵犯了孩子的隱私權,嚴重的話其實是一個違法的行為,許多孩子都表示接受不了父母的這種行為,感覺在家裏並不是父母和子女的關係,而是壓迫者和反抗者的關係,孩子總是感覺自己被父母控制着,在家的時候想要看電視玩手機總是需要捏手捏腳的,好像是在和爸爸媽媽玩貓抓老鼠。

孩子想要從父母的手上要回自己的時間和空間,基本上是不可能的,在父母一次又一次的窺探下,尤其是對於青春期階段的孩子,逐漸產生了叛逆的心理,父母對孩子的控制就像是在擠壓一個彈簧,不斷地壓縮着孩子的自我空間,孩子就像彈簧一樣不斷地被擠壓,最終在擠壓到極限的那一天徹底反彈,要麼自暴自棄,要麼就奮力反抗,與父母勢不兩立。

傷害一個孩子最“隱蔽”的方式,就是剝奪他的“隱私”,你有嗎?

所以説高壓教育真的是為孩子好嗎?其實個人認為這種教育方式只是父母單方面的認為是對孩子好,但是對於孩子來説,除了巨大的壓力沒有一點點的好處,許多家長總是以一個過來人的角度,覺得自己可以一眼看穿孩子們將要走的彎路,並且希望通過自己的干涉,能夠提前的幫孩子減少彎路,但事實上,孩子不僅不會減少彎路,反而會走更多的彎路,還有可能在成長的過程中因為父母的干涉,而摧毀一些更加珍貴的東西。

傷害一個孩子最“隱蔽”的方式,就是剝奪他的“隱私”,你有嗎?

同時,家長對孩子的控制不僅僅傷害的是親子關係,同時對孩子的能力也會產生巨大的影響,許多孩子在父母的高壓管制下,逐漸放棄思考,成為了父母的傀儡,不管是在學習還是生活中總是父母趕一下,孩子動一下,不再去主動的思考問題,但這種行為形成了習慣,那麼在孩子步入大學以及社會之後,父母不在自己的身邊,孩子又該怎麼辦呢?還有一個問題就是孩子可能會在父母的面前表現得非常的好,但是在父母看不見的角落裏,就會雙倍的釋放自我,久而久之,父母就永遠都不可能再看到孩子最真實的一面。

其實父母對孩子的良苦用心是可以理解的,但是人無完人,更何況誰又能保證父母的經驗和判斷就一定是正確的呢?孩子需要自己成長,自己摸索,一個真正成功的孩子,最終一定是活成了一個自我,活成了一個獨立的個體,而不是活成了父母眼中的一個標準,比起打造父母心目中的完美孩子,還不如讓孩子自行成長,或許在孩子成長的過程中,會給父母帶來不一樣的驚喜。

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