浩浩已經6歲了，可是每次媽媽叫他幫忙承擔一部分家務的時候，他總是會反問我：“為什麼？”
每當這時，媽媽總是火冒三丈，大聲説：“不為什麼？只因為你也是家庭的一員！”
然後浩浩就很不情願的去做媽媽要他做的事情。但是如媽不提醒，他還是不會主動幫忙做哪怕一點點。
浩浩媽很苦惱地説：“我有時候真的恨不得全部自己做了更乾脆，讓浩浩幫忙做點事太費勁了。”
我説：“雖然你自己做起來可能效率更快，但是，孩子有必要參與家務勞動，這是他應該承擔的責任。”
説起做家務，很多家長認為:“孩子這麼小，哪裏做得好？” “讓他做那麼慢，還不如自己做起來快呢？”甚至有家長覺得：“孩子只要好好讀書就行，家務是大人的事！” ……
有一次，我在班裏做了一個小調查，看有多少孩子為他們的父母做家務。結果表明，愛學習的孩子更願意學習。而那些平時比較懶的孩子，完全出乎意料的家務也是自己的責任。而那些通常受到祖父母和父母寵愛的孩子，認為父母或祖父母做家務是理所當然的。即使有些是自己做的，他們也會依靠家人的幫助。
實際上，家務看起來雖然是一件很小的事情，但是，讓孩子做一些力所能力的家務是有好處的。
1、讓孩子學習生活技能。
不同年齡階段的孩子，通過幫忙做家務，可以學習日常生活技能，以後求學等，都可以很好的照顧自己。
2、讓孩子學會承擔責任。
孩子通過學習做家務，會更有責任感，因為家務本來就是家庭所有成員共同的責任。
3、讓孩子更有歸屬感和成就感。
每個孩子，都是渴望被認可的。通過做家務，他們會因為自己是家庭中的一員，能為家人做貢獻感到自己是有用的，更有歸屬感和成就感。
讓孩子做家務，任何時候開始都不會太早或太晚。
2-3歲的孩子，可以讓他幫忙收拾玩具，放到合適的地方；把書放到書架上；幫下班回來的爸爸拿拖鞋；媽疊毛巾和襪子等等。
4歲的孩子完全可以媽擺放餐具；收拾雜物；幫忙掃地；幫忙丟垃圾等。
5歲的孩子，可以和媽媽一起購物；可以嘗試飯後洗碗；可以幫忙擦桌子。
6歲的孩子，可以幫植物澆水；可以幫忙把衣服掛到衣櫃；可以自己洗襪子。
越往後，孩子們越能幫忙做更多的家務活了。
但是，剛開始孩子可能沒有這個習慣，所以需要家長多提醒幾次，並且給多一些訓練的時間。可以跟孩子一起討論，把家務活進行分工。如果孩子沒有做，也不要急於懲罰，通過提醒讓孩子想起來。
古人的智慧有時候真的很讓我們佩服，幾千年以前，就有人提出“一屋不掃，何以掃天下”，是啊，連小事都做不好，又怎麼可能成就大事呢。