教育部針對政協第十三屆全國委員會第四次會議第4561號（教育類508號）《關於積極推進“有效監管下的校服市場化”的提案》近日進行答覆，明確進一步加強中小學生校服管理工作，解決校服變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、採購程序不規範等問題。
教育部在明確校服管理相關要求、加大市場監管力度方面已開展一系列工作。2015年6月，教育部、原工商總局、原質檢總局、原國家標準委聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號），對規範校服市場、校服質量標準、校服質量檢查、學校選用管理、校服採購管理及監督懲處機制等方面作了具體要求。其中規定校服款式一經選用要保持相對穩定，減少家長重複支出。
在市場監管方面，2019年以來，國家市場監管總局和各地市場監督管理部門持續開展兒童和學生用品守護行動，強化兒童穿戴用品質量監管，守護兒童穿戴安全，覆蓋生產流通全領域，強化中小企業兒童服裝抽查力度。2020年，全國市場監管部門執法稽查機構在開展校服執法行動中，共出動執法人員18081人（次），查處違法案件126起，涉案貨值139.12萬元。
下一步，教育部將會同有關部門進一步加強中小學生校服管理。一是規範中小學生校服選用採購工作，着力解決校服選用採購過程中出現的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、採購程序不規範等問題。二是繼續加強校服產品的質量監管力度，持續開展兒童和學生用品安全守護行動，推進風險隱患排查，切實落實企業質量安全主體責任，多措並舉開展質量技術幫扶。三是強化社會宣傳引導，充分發揮家長、社會公眾、新聞媒體等作用，深入開展消費品質量安全宣傳工作。四是鼓勵有條件的地區積極運用現代信息技術手段，探索建立校服信息管理服務長效機制。