每個孩子都有犯錯誤的時候，關鍵在於家長如何管教，正確的做法能夠讓孩子從錯誤中吸取教訓，錯誤的做法會讓孩子一錯再錯，所以父母的教育對孩子影響很大。
孩子偷拿零花錢，媽媽處理方法不同
孩子上小學之後，接觸的孩子多了，很容易跟別的小朋友攀比，從而引起孩子犯錯誤，比如説看到別的小朋友有零花錢，孩子也會從父母那裏偷拿零花錢，而且這種情況非常常見，家長不同的做法對孩子影響也不一樣。
小紅有一次偷了媽媽5元零花錢，後來被媽媽發現了，媽媽的做法是把孩子拉出來打了一頓，而且把孩子關在了門外反省，孩子就當着很多人的面一直在哭，而且口口聲聲喊着“媽媽我再也不敢了”，這時候媽媽才打開門，讓女兒進屋寫檢討，從那以後小紅再也不和身邊的小朋友玩了，因為她覺得自己沒錢，而且自己很失敗，媽媽不愛她。
亮亮7歲。他二年級時喜歡吃零食。但是他媽媽從來沒有給足夠的零花錢，所以他每天偷一塊錢去辣條買了很長一段時間，我媽媽沒有揭發我兒子，因為不管我在抽屜裏放了多少零錢，我兒子只拿了一塊。但後來，媽媽也覺得有必要和兒子溝通。她叫他到她身邊，“亮亮，你偷了我母親的零用錢嗎？”一、 “我，每天拿一塊錢，因為我想吃零食菜。”孩子尖叫着説。他原以為母親會生氣，但母親卻説：“將來你可以通過做家務來兑換多餘的零花錢，但偷零錢的不正確行為必須改變。”從此，亮亮每天都很努力地完成作業，然後我去做家務來兑換零花錢。老師打電話説亮亮最近進步很大，非常勤奮。 孩子犯了錯誤，媽媽不同的管教方式對孩子的人生格局也產生了巨大影響，小紅的媽媽因為太過於嚴厲且不近人情的管教方式，讓孩子的自尊心受到了極大的挫敗，孩子一直覺得自己以後都抬不起頭了，所以就開始變得自卑自棄，以後都很難有所作為。 亮亮的媽媽讓他知道了自己可以通過勞動來獲取自己想要的，通過做家務換取零花錢，拒絕不勞而獲，同時媽媽也鼓勵孩子靠自己的努力來讓生活更好，所以他一直都非常勤奮努力，也在媽媽的積極影響下變得陽光向上，在老師和同學的眼中，他就是一個充滿正能量的學習模範。 同樣是兩個犯錯誤的孩子，由於媽媽的做法不同，孩子的格局也差距很大，其實任何一個孩子犯錯誤的時候，他們的內心都是非常單純地，孩子偷拿零花錢，只不過是想買吃的或者玩的，父母如果能夠通過積極地引導，孩子就能變得陽光向上，大家覺得呢？