作者 | 張書願
最近，被一個牛津大學的畢業生驚到了。
印象中像牛津這種名校的高材生，應該是自帶光環、站在社會上層的精英，卻沒想到，這一位竟然會以霸氣啃老的姿態被大家看到。
80年出生的Siddiqui，今年已經41歲，最近他再次把父母告上法庭，要求他們給自己賠付“終生生活費”。
其實一年前，Siddiqui就因為父親斷了他的經濟來源跟父母對簿公堂，而那時候他已經堂而皇之地啃老近10年。
大學畢業後，Siddiqui曾經當過律師，後來因為工作受挫，出現了心理問題，就失業了。
家境殷實的他並沒有因此受到任何委屈，父母把他安置在一棟價值100萬英鎊的高檔公寓裏，不僅負擔他各種開銷，還額外給他每週400英鎊的生活費。
按道理説，Siddiqui應該對父母心懷感激，休整好自己後繼續出發。然而他卻以心理疾病為藉口，再也不想出去工作。
一晃六七年過去，父母坐不住了，開始勸他振作起來，自食其力。
但Siddiqui想到的不是去工作，而是狀告母校牛津大學：因為學校的“不稱職”，導致自己沒有拿到一等學位，從而又引發了後面的心理疾病、職業失敗等一系列問題。
因為這些“原因”，他要求母校賠償100萬英鎊的損失！
這個控訴毫無懸念地失敗了……
幾年後，忍無可忍的父母切斷了他的經濟來源，這下Siddiqui的控告對象便轉向了父母。
先是以“沒工作，不能獨立生活”為由，要求父母支付“撫養費”。
被法院駁回後，又把自己如今的不堪歸結於父母沒有盡職，讓他度過了一個“無比脆弱的童年”，並要求父母給予終生經濟支持……
誰能想到，
把孩子培養到上名校，竟然只是噩夢的開始；
好吃好喝地供到41歲，竟還會被反咬一口？
被孩子反噬的父母做錯了什麼
這幾年，親子間“農夫與蛇”的故事，並不少見。
Siddiqui的言行，讓我想起了去年在地鐵站被圍觀的一對母女。
那天，湖北武漢地鐵2號線金銀潭站，下來了一對母女。
母親推着兩個行李箱，還背了一個大包、數個小包，女兒則無事一身輕地兩手插在兜，悠閒地走着。
突然，女孩像是被什麼激怒了似的，往母親身上狠踹，一腳兩腳不過癮，一直踹了六七下，才被路過的行人攔下。
女孩不解氣，竟然動手去打阻攔的行人。
而這一切發生的時候，那位母親始終沒有制止。
至於女孩踢打媽媽的原因，只是因為媽媽看錯了站，上錯了車。
根據目擊者爆料，事情發生之後，母親不僅沒有教育女孩，反而還安慰她沒事，讓她不要生氣了。
女兒嬌縱跋扈令人瞠目結舌，而母親的縱容亦讓人大跌眼鏡。
這個年紀的孩子，本該早就能夠為家人分擔辛苦，可是她卻眼看着母親一人負重，而不願意搭把手；
母親心疼孩子可以理解，可是當女兒因為一點不如意就大打出手，她應該意識到問題的嚴重性，再也不該坐視不管。
結果，母親不僅沒有指出孩子的錯誤，竟還反過來安慰她，着實匪夷所思。
看似對孩子愛得無私，其實是把孩子慣得不明事理，連自己被反噬都沒有察覺。
一味地給予換不來感恩，反倒容易養出個“白眼狼”。
我們在付出的同時，有必要讓孩子體驗到父母的不容易。
這種體驗不是故意賣慘，而是讓孩子知道，真實的生活是什麼樣，父母付出了多少辛苦。
唯如此，孩子才會明白，這個世界上沒有什麼是理所應當的，他才不會去肆無忌憚地揮霍父母的愛。
別在學本事的年齡，一味地溺愛
李玫瑾教授曾在一次演講過程中，談到了自己的童年。
她説，“我很幸運，我有特別好的爸爸媽媽。”
她的父母優秀在哪裏呢？李玫瑾説，身為那個年代的獨生女，卻一點沒有被嬌慣過。
有一次學校搞野營拉練，老師擔心她一個女孩吃不消，但媽媽很爽快地説：“我要讓她去鍛鍊。”
正是因為父母的放手，李玫瑾從小就學會了很多技能，做事極為麻利。
她會游泳、騎車，還會織毛衣、做衣服、繡花，當年挖防空洞的時候，她一個人和泥，能供三個人砌牆……
如今作為一名知名的教育大V，李玫瑾回憶童年時，對父母的“不嬌慣”深表感激。
正是那些早年間吃過的苦，讓她學會了生活的技能，也學會了對生活的感恩。
想起去年上熱搜的一個小男孩王浩棟，他家住河南，父母在陝西做生意，一年才能見一次。
剛滿9歲的他放寒假後，來到西安跟父母團聚。
爸媽並沒有帶他去吃喝玩樂，而是照常工作，並把兒子帶到菜場，跟着自己一起賣菜。
於是王浩棟每天凌晨4點就起牀，頂着嚴寒給爸媽幫忙。
在這個過程中，小小年紀的他不僅沒有抱怨，反而體會到了父母在外打拼的艱辛，併為自己能夠幫忙而感到十分開心。
不溺愛孩子，反倒讓孩子走出來一條自力更生的路。
而今我們生活水平好了，很多富足的家庭依然選擇讓孩子出去磨礪，誰説這不是更深沉的一種愛呢？
告訴孩子，決定他人生的不是父母
那位41歲還想啃老的牛津高材生，起訴父母的理由讓人匪夷所思：
“因為父母疏於照顧，讓我度過了一個無比脆弱的童年！”
好像成年後的所有失敗，都可以回溯到童年，而童年的所有創傷，都可以歸咎於父母。
真是如此嗎？
前段時間，留美高材生張一得去世，根據他爸爸“老得”的公開信，網友們推測一得是自殺。
這下輿論沸騰了，原先被奉為模範父親的“老得”，被批得一無是處。
“17年拍20萬張照片”、“十年菜單不重樣”……
這些曾經被稱為完美陪伴的經典，現在被噴為“窒息式教育”。
那麼好的教育還有定數嗎？
是不是孩子出息了，他的家庭教育就是好的，哪天想不開了，他的教育又變成了壞的？
是不是童年快樂、家教良好的孩子，就一定能夠成為幸福優秀的人；而那些童年不幸的孩子，就註定會有心理陰影？
想起那位背母親上學的孝子劉秀祥，前幾天又被他刷屏了。
大學畢業後，劉秀祥沒有留在城市，甚至拒絕了一家企業55萬年薪的邀約，回到了貴州農村，當了一名鄉村教師。
如此孝順、知恩圖報的劉秀祥，從小生活在什麼樣的家庭呢？
4歲那年，父親因病離開了人世，母親由於傷心過度而精神失常，哥哥和姐姐先後出走，是劉秀祥用自己稚嫩的肩膀撐起了一個家。
他的家庭談不上幸福，甚至支離破碎，更無教育可言，可是他不放棄自己，不放棄家人，學有所成後仍然心懷家鄉、感恩社會。
實際上，父母雖然在孩子的成長過程中扮演着重要的角色，但都遠遠不及孩子自己內部的動力來得重要。
教育只是引導，父母只是助力，都不能決定孩子的一生，真正能夠決定孩子未來的，是他們自己。
比起一味地疼愛孩子，也許我們更應該做的，是剋制自己的給予和包辦慾望，讓孩子自己去體驗、去承擔。
只有當他們學會獨立飛翔，父母們的那份拳拳愛子之心，才算不被辜負。
—— End ——
作者：張書願，洞悉人性的心理學愛好者。人生是一場用心的體會，願你我都能甘之如飴。部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。
