執筆：張大貓
編輯：張大貓
定稿：歐陽比文
昨天休息，朋友帶女兒來家裏做客。吃完飯，小錦鯉安頓好朋友的女兒後，自己出來了幫我們收拾餐具，我告訴她你去帶妹妹玩吧，今天不用你幫忙了。
女兒應了一聲，把手裏的餐具送到廚房後就回屋帶妹妹玩去了。之後聊天時朋友有些驚訝，“你這教育也太到位了吧，小錦鯉這麼小就知道幫忙做家務了？”
我笑了笑，“不是現在，其實她3歲時我就有意識的讓她幫忙做事了。你們都覺得我把女兒教育的好，孩子很懂事，也並不算，我只是讓她做了她早晚要做的事情，這對她未來很有幫助。”
現在有許多研究都顯示，儘早的讓孩子參與到家務中來，可以幫孩子變得有責任心有擔當，對孩子的自理能力也很有幫助。
讓孩子參與家務，能夠激發孩子的合作意識，同時還能讓孩子意識到他是家中的一員，而且家務也能讓孩子肯定自己在家中的位置，對孩子早期的心理教育也很有好處。
家務，是日常生活中的非常重要的組成部分，因此，我們做父母的應該及早的讓孩子懂得，作為家庭成員的一份子，是有責任為這個家庭做貢獻的。
做家務首先能培養孩子的責任心，讓孩子懂得怎樣照顧自己和照顧他人。小孩子都有非常強烈的自我意識，而做家務是少有的能讓孩子意識到集體和責任的好機會。
2）培養娃的自信心
小孩子都希望自己的各種行為能得到父母肯定，家長讓孩子參與家務，當孩子做得很好，順利完成任務時，父母的及時表揚能夠讓孩子培養自信。
3）培養娃的同理心
帶孩子一起做家務時，會讓孩子看到父母為這個家做出的努力，付出的汗水，這會讓孩子變得更有同理心。
最後，經常做家務除了在心理上給予孩子積極影響之外，最重要的是教會了孩子做家務的技能，這些技能都是他在未來生活中必學的生活技能。
如果家長不去指使孩子，相信很少有孩子會願意主動幫忙做家務，但如果父母早早意識到這一點，從小就給孩子灌輸做家務的必要性，讓孩子意識到家務是自己的責任，那麼他就能逐漸接受，並且習慣參與家務。
當然，剛開始的時候家長不要對孩子期望過高，他們的水平可能很差，家長需要花大量的精力和時間去教導孩子，但如果你不給他機會嘗試，孩子可能永遠也學不會。
2~3歲：可以讓娃把髒衣服送到衞生間，或者讓孩子簡單的收拾書籍；
4~5歲：讓孩子試着整理自己的牀鋪，餐後幫忙清理餐桌，倒垃圾等等；
6~7歲：收拾自己的衣櫃，收拾自己房間的衞生，飯前幫忙洗菜摘菜；
7~9歲：清洗自己的衣物，會簡單的做早餐，能夠幫父母整理家裏的雜物；
10歲+：打掃衞生間、打掃廚房，在父母的監護下簡單做一些飯菜，會使用家用電器。
總之，儘早的讓孩子參與到家務中來，對孩子來説是非常有必要的，也是很有幫助的事情。家長別覺得這是小事，等孩子長大了，優劣自然顯現。