本文轉自:手機人民網
人民網北京4月15日電 (記者孫競)為加快推進“雙一流”建設,落實立德樹人根本任務,培養一流人才,服務國家戰略需求,日前,“‘雙一流’建設與教育學一流學科建設高端論壇”以線上線下相結合的方式在廈門召開。
中國高等教育學會副會長,教育部原黨組成員、副部長林蕙青指出,新一輪一流學科建設既體現了國家對教育學科建設的充分肯定,又體現了新時代教育學學科發展的特殊重要性。在新的歷史起點上,教育學一流學科建設要立大局、明大勢、成大事、創大業,作出自己獨特的、更大的貢獻。
林蕙青講話。中國高等教育學會供圖
林蕙青認為,面對教育學一流學科建設存在的問題和挑戰,要加以重視並着力解決,要重視中國特色高等教育理論體系建設與創新發展,進一步圍繞我國高等教育現代化進程中的基礎性、長期性、戰略性問題深入研究;要重視開展目標導向下高等教育重大現實問題研究,特別是引導和推動高質量發展階段我國高校人才培養及教育教學改革;要重視加強高水平的國際交流與合作,把握最新發展趨勢和教育改革動向,不斷提升合作交流的科學性、前瞻性和針對性;要重視構建升級版的合作網絡,着力加強高校教育學科之間、與其他學科及與政府決策、高校教學科研管理等實務部門的合作,創新合作形式,破除體制機制障礙,加快形成教育學科發展新格局。
在此前公佈的第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單中,廈門大學新增1個一流學科“教育學”。廈門大學文科資深教授、高等教育發展研究中心名譽主任、教育研究院名譽院長潘懋元先生在發言中表示,一流學科建設是個機遇,也是挑戰,值得學界認真研究。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,他希望全國六個教育學一流學科建設高校一起努力,帶個好頭,共創一流。