奎文區樂川街小學教育集團:“四個維度”推進師德師風建設

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一是健全管理制度,完善考核機制。集團成立師德師風建設工作領導小組,制定並完善相關管理措施,先後推出《教師辦公室管理規定》《教師考勤管理辦法》《教師宣誓制度》等管理辦法及制度。將教師考勤、師德培訓納入績效考核,將家長滿意度、學生滿意度、民主評議納入師德考核,推進管理制度落實落細。制定《師德考核方案》,實行“一票否決”制,凡出現“新時代中小學教師師德考核負面清單”所列行為及其他違反師德規定者,該年度不能評優。系列制度的建立與落實,幫助教師自覺規範從教行為,樹立新時代教師良好形象。

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二是舉行師德宣誓,加強師德培訓。定期組織全體教師進行師德宣誓,進一步增強教職工的榮譽感、使命感。定期組織簽訂拒絕有償補課承諾書、“零投訴”承諾書、師德承諾書等,增強教職工的紅線意識。將《關於創新加強新時代師德考核工作的十條意見》等師德法律法規納入師德培訓計劃,定期組織師德培訓,開展“堅持立德樹人、不忘教育初心”大討論,教育引導廣大教職工不斷提高政治素養,提升師德涵養。

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三是發揮榜樣帶動,選樹優秀教師。組織教師向楊守偉、單美華等模範人物學習,在教職工中開展“向榜樣學習,爭做四有好老師”研討交流,定期組織“優秀教師”“最美教師”“教書育人楷模”等評選活動,激勵教師向模範看齊,向榜樣看齊。幫助教師制定個人成長三年發展規劃,梳理師德師能中存在的問題和不足,建立問題整改台賬,全力打造一支業務能力強、政治素養高的教師隊伍。

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四是藉助家校合力,整治師德師風。在學校所轄的小區張貼濰坊市教育局印發的“有獎舉報公告”,利用學校門口的led顯示屏、學校微信公眾號等渠道公佈舉報電話和郵箱,開通學校教育惠民一碼通,共同形成家長和社會的監督合力。成立師德師風專項整治領導小組,不定期開展師德巡查,對任何違反師德規定的行為嚴查到底,絕不姑息。

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