掌握好人與人的界限,是幸福的前提

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


一個沒有界限感的人,常常會不由自主地把自己的事,託付給他人,邀請別人進入他的界限。

也常常把自己的意願。強加於人,強行跨入他人的界限。

這樣的行為多了,不但他累,別人也會感覺挺累。

長此以往,就會產生很多的矛盾,特別是從那種原生大家庭走出來的孩子,接受長輩教育的人多而雜,讓孩子分不清是與非。

家長的界限感也不清晰,孩子受原生家庭的影響,界限感不清晰,是很常見的事情。

一個沒有界限感的人,會一味地強調他人,重視他人,而忽視自我,最終結果就是迷失或者迷茫。

更有甚者,還可能會搭上自己的生命。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


震驚中日的“江哥案”,就是一個過度關注別人,失去自己生命的現實例子。

2016年11月3日,就讀於日本東京法政大學的中國學生江哥,被其閨蜜劉鑫的前男友陳世峯,用匕首殘忍殺害。

當時江哥遇害時年僅24歲,是一名碩士研究生一年級在讀生。

就因為閨蜜劉鑫,在與男友陳世峯發生分歧後,江哥接受了閨蜜劉鑫的請求,劉鑫為了躲避男友的糾纏,暫住在江哥租住的房子裏。

不分青紅皂白的陳世峯,在江哥給她開門的那一剎那間,就那樣讓一個毫無防備的她,倒在了閨蜜男友的匕首下。

這件事,看似是惡徒的無理取鬧,閨蜜是幫兇,儘管江哥沒有半點錯,但就因為她的出面,反而激怒了陳世峯。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


最讓人無法接受的是,江哥本人成了慘案的受害者,留下她的老母親,至今,還在狀告閨蜜劉鑫,討説法。

江哥的死,對她母親是一個打擊,對她閨蜜又何以不是個打擊呢?

一個人的界限感,決定了他的幸福指數。

因為,一切的痛苦都源於缺乏界限感。

關係界限,權利界限,規則界限,親屬界限等等關係,都是如此。

所以,要小心那些太把自己當回事的人,有些即便對你好,沒有帶其他任何的目的,但你的事就是你的事,責任必須要你自己來擔當,別人代替不了你。

還有切記,不要太把自己當英雄,太自以為是,可以為了朋友,不分是非曲直,兩面插刀刀,撲湯蹈火,在所不辭。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


生活中,我們總會遇到一些人,不知不覺地就把自己當成了“救世主”或是“大哥大”,可真正的發生了什麼事,他吃了虧,又會逢人就説你的不道義。

我有兩朋友A和D,一天我們出去燒烤,我們在路上走時,朋友A有些喜歡搞怪,可以説是有些不分場合的“二”。

那天,他看見一個老爺爺,在往一個商業空氣門裏面充氣,A跑過去,無聊地把老爺爺的氣給放掉了,老爺爺很是老火。

朋友A看到老爺爺生氣的模樣,嚇得趕緊跑了。

而朋友D看到朋友A跑,以為老爺爺要打朋友A,於是他過去拉老爺爺。

本來是想勸架的,結果老爺爺以為他是來打架的,朋友D就那樣被老爺爺給打了。

因朋友D,他認為自己是個年輕人,即便老爺爺打他,他也不會動手的,結果朋友D被老爺爺打傷了,可在老爺爺在打D時,朋友A已經跑出了好遠。

作為當時的我還,在雲裏霧裏,不知道老爺爺為何要打D,被老爺爺打得滿臉是血的D,跟我説:“朋友A,很不地道。”

後來,我才知道了事情的原委。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


看到臉上,還流着血的朋友D,我隨口而出:

“朋友A本來就錯了,不懂得老人家的充氣辛苦,而你還是幫兇,其實A真的很欠揍,你也欠揍,去拉老爺爺,幹什麼?”

當時,朋友D很是委屈,覺得我也是一個不地道的人,沒有站在他這邊説話。

在B眼裏,我幫朋友A,幫老爺爺那個不分是非曲直的外人,就是不幫他,從他當時的言語,他對我也是有意見的。

我的這個朋友D,就是典型沒有界限感的人,不光是這件事情,在其他事情上,也是一樣。

後來,我這個朋友D變得越來越自卑,就因為他沒有界限感,在與他老婆相處時,他也老是犯這樣沒有界限感的錯。

聽説現在,他已經與他老婆分居了。

聽朋友説,他老婆是一個嫌貧愛富的人,因為錢而離開了他,在我看來,真是這樣的嗎?

他老婆與他結婚時,他也並不富裕,他老婆什麼也沒要,就跟他結婚了,生了孩子後,才請我們吃了一頓飯。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


以上兩個實例,都是沒有界限感,而受到的傷害卻不小。

其實,現實生活中,這樣的例子有很多。

凡是沒有界限感的人,有可能在小的時候,父母干預的事情太多,孩子沒有獨立思考的能力,只知道對朋友,熟人一味的好。

他們自認為,別人也會給予他同等的回報,殊不知,他們很多時候是“多管閒事”。

有些事情,還真不是,你自認為,為別人付出了,別人就能給予你同樣的回報。

像朋友A那件事情,本來就是朋友A的不對,D還去幫他,架還沒有打,就去拉老爺爺,而引起老爺爺的誤會,結果自己受傷。

假如您的孩子,也有因為界限感不清晰,而導致的人際關係,情感和心理的問題,您可以逐漸減少對孩子的照顧和干預。

多多鼓勵孩子進行自我思考,判斷和選擇。

掌握好人與人的界限,是幸福的前提


在孩子遇到挫折後,不是幫助他解決問題,而是一起分析問題,怎樣解決才是合適,幫孩子樹立一個界限。

因為,學會掌握界限感,才是幸福的前提

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