文：魚爸
1
有了孩子後，你有沒有做過這樣的事？
當孩子有時覺得自己做了一件了不起的事時。
興奮地跟你分享，言語間透着驕傲。
你生怕孩子變得太驕傲，所以經常會説，“這沒什麼的呀，別的孩子也能做到。”
我想，這時孩子的熱情之火會被澆滅一大半。
如果是在家裏，這樣“打擊”一下孩子。
可能孩子還不會覺得有什麼，只是一時失落，情緒低迷一下。
倘若是當着大家的面呢？
有一位媽媽曾分享過一個故事。
説自己的兒子記憶力很好，讀過的故事，幾乎都能背誦出來。
孩子也經常跟其他的朋友炫自己的本領。
有一回帶孩子去參加家庭聚會。
大家一直聽聞他講故事很厲害，就讓他給大家講一個故事。
沒想到他一上去就忘乎所以了。
講完故事後，跟其他人説自己讀過多少書了，能背誦多少故事。
媽媽看不下去，怕他太驕傲。
當時就説：“不要驕傲啊，你弟弟妹妹是還小，長大了説不定比你還厲害。”
兒子一聽這樣説，臉上瞬間沒有了笑容。
“呦！還只能聽好話，媽媽這樣説你就不高興了，那怎麼得了啊。”
她繼續説了這話。
這時兒子滿臉通紅，跑開了。
她説當時沒有覺得自己的話有問題，父母提醒孩子不要驕傲，要謙虛。
而且讓他受點兒打擊，不是挺正常的嗎。
難道不對？
可是那次之後，兒子就不喜歡再在眾人面前講故事了。
她才知道，那次可能傷害到了孩子的自尊和自信心了，只是自己沒有注意到。
其實我們很多的父母，都喜歡做這件事。
還打着為孩子好的名義。
2
其實，想想我們自己的感受就知道該如何做了。
在公眾場合，你肯定也希望別人能顧及自己的感受。
不想被大聲地指責，而希望有爭議私下裏解決溝通。
可是到孩子這裏，為什麼就忘了呢？
有人説，教育小孩子嘛，這是小事，説幾句還不行啊，玻璃心啊！
其實看似小事，卻關乎孩子的尊嚴。
父母覺得是為了孩子好。
可是你卻忘記了場合，也忘記了用什麼樣的語氣。
有時為了讓大家看到你是認真負責的父母，不會慣着孩子。
所以會對犯錯的孩子打罵，還要當着眾人的面，告訴大家，我沒有偏袒啊。
可是你站在孩子的角度想，他們的心靈已經颳起了什麼樣的黑色風暴？
蘇霍姆林斯基説：“兒童的尊嚴是人類心靈裏最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。”
再小的孩子，他們也是一個獨立個體，有自己的尊嚴。
這也是父母需要給予、維護的。
倘若父母一次次推毀孩子小小的自尊。
那他們的內心會破敗不堪。
有一位古人曾説：“卑幼有過，慎其所以責讓之者”。
第一條就是“對眾不責”，即不要在眾人面前責備孩子。
這就是對孩子尊嚴的維護。
如果孩子犯了錯，需要你教育引導。
那可以當時當地温和提醒，然後回家再教育。
在家裏，或者在無人的地方，可以跟孩子好好談談他的行為。
讓他自己去反省自己的行為。
這樣做，對孩子的成長更有利。
3
還有兩個時間點，也是大人最喜歡對孩子動嘴批評的。
一個是吃飯的時候。
一家人坐在一起吃飯，本應該是最美好的時刻。
吃着可口的食物，分享一天中彼此的經歷。
可是，很多爸媽就喜歡利用這個機會來教育批評孩子。
特別是平時忙於工作，沒有多少時間陪伴孩子的父母。
這個時候就開始找孩子的問題。
發現孩子夾菜不對，就開始説。
然後就説到其他地方，比如你在學校的表現。
或者做作業拖拉。
種種問題都牽扯了出來。
有時説的孩子滿肚子的怨氣。
一邊吃着飯，一邊聽你批評。
你覺得孩子還會有好胃口嗎？
為何不在飯後的時間談問題呢？
如果總是在飯桌上被父母數落。
長期這樣，孩子甚至會變得不敢坐桌子上吃飯。
長大後，跟其他人一起吃飯，也總是會不敢夾菜。
生怕有人對自己不滿。
還有一個時間是睡前。
就好像到了一天算總賬的時候了。
把孩子一天內犯過的錯扒拉出來。
而睡前，孩子的情緒本來就變得很敏感。
你平素常用的語氣，在這時也許就變重了。
你都搞不懂為什麼隨便説一句就哭哭哭。
而且睡着後，還會説夢話。
甚至有的孩子在夢裏還會哭醒過來。
如果想孩子有有個美美的覺。
那就在睡前給他講個故事，温和地道一聲晚安。
而不是指責批評。
4
在孩子犯錯時，千萬別急着批評。
相比你的“貶低式否定教育”，正面的管教效果會更好。
當孩子犯了錯，手足無措，他們需要的是安慰和引導。
有一次在飯店裏吃飯，鄰桌一個3歲左右的孩子因為太興奮，不小心把桌沿邊的一個水壺碰倒了。
裏面的水撒了一地，還把路過的服務生衣服弄濕了。
這時孩子有點懵，看着對面的媽媽。
媽媽趕緊跟孩子説，你是不是應該跟叔叔説句對不起啊！
然後她也跟服務生説了聲抱歉。
當服務生過來打掃時，媽媽也説幫忙，但是熱情的服務生婉拒了。
“你下次要小心點哦！不能用手在桌子上這樣揮動，很危險的。”
這時孩子才鬆了一口氣。
其實犯錯的時候，孩子們都會很緊張。
他們不知道自己已經造成了多大的損害。
在這種情形下，孩子也會變得敏感，變現的很聽話。
但是有些情況下，父母覺得孩子讓自己感到難堪了。
覺得孩子惹了麻煩。
脾氣一下子上來了，先兇巴巴批評孩子一通。
為什麼不能好好跟孩子説話呢？
在孩子犯錯的時候批評他們。
嚇得孩子瑟瑟發抖，就是有效管教麼?
你以為孩子不停點頭就是明白了，其實他們只是被嚇到了而已。
心平氣和地跟孩子説説，效果會更好。
讓他們放下緊張的心情，然後再告訴他們應該怎麼做才好。
我們要強化孩子正面的行為，讓他們覺得自己是優秀的，值得愛的。
小小的尊嚴是得到呵護的，自己的行為會有人引導。
而不是將孩子的過錯無限地放大，常常唸叨。
那樣，真的會將孩子越推越遠，最後真變成那個你常數落他的樣子。
教育家約翰·洛克説：“父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。若父母當眾宣佈他們的過失，使他們無地自容，他們就會覺得自己的名譽受到了打擊，維護自己名譽的心思就會淡薄。”
如此看來，如何“正確”地批評孩子，是值得我們每位父母思考的一門大課。