執筆：邵菲
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
每一位父母，都希望將自家孩子培養成正直善良的人，並害怕他們被打上自私、沒素質的標籤，因為這種負面的評價往往意味着自己沒有將孩子教育好。
所以，不少父母為了避免這種處境，可能會使出渾身解數，強制孩子成為一個大義凜然的人，而這種無視天性和本能的行為，可能會導致適得其反的結果。
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心理學家表示：人的天性是趨利避害，自私是人們為了更好的適應環境，出於生存的需求和發展的本能，所表現出的一種條件反射行為，只有自私才能讓其保持正確的心理狀態。
如果父母為了外人的評價而強迫孩子分享，反而有違人的天性，這種不符合孩子性格和內心想法的行為，易讓其產生較大的心理壓力，從而在壓抑之下，可能會形成討好型人格，對其未來身心的發展極為不利。
因此，“自私”並不是什麼讓人丟臉的事情，在無傷大雅的情況下，家長無需談“自私”就色變，更沒有必要為了扭轉大眾對孩子的印象評價而壓抑孩子的內心。
在人們理想化的“烏托邦世界”中，自私是人性的缺點，但現實生活中，我們不難發現一個扎心的真相：自私的人往往能更快過上好日子，而其背後的原因，值得一味教孩子善良無私的父母深省。
1、不會輕易被道德綁架
從古至今，道德都是拿來律己的，但是現如今，不少人喜歡站在道德的制高點上，要求別人要善良、大度。
郭德綱曾經説過一句話：“那些不明情況就勸你一定要大度的人，你要離他遠一點。”
但是善良無私的孩子，往往不具備遠離這種能力，因為這樣他們內心會有愧疚感，最終容易被道德綁架，做出並非處於內心意願的事情。
但是“自私”的孩子，他們面對這些不公時敢於説不，遵從自己的內心，不受委屈不吃虧。
2、懂得捍衞個人權益
心理學家表示：自私是人們捍衞自身權益的本能反應。
自私其實是相對論，最常被判定的場景就是：面對別人的求助選擇拒絕，但這在旁人看來自私冷漠的行為，也只不過是他們維護自己的個人權益罷了。
現實生活中，不少人奉行“我弱我有理”的觀念，覺得你強就理應當幫我，不幫就是自私。
但是“幫人是情分，不幫人是本分”，如果因求助不成就妄加指責，那麼這人本身就不是品性善良之人，此時如若損害自己的利益施以援手，説得好聽是老好人，説得不好聽就是傻瓜行為了。
因此，懂得捍衞個人權益的人，往往能保證自己在利益上不吃虧，從而能更快過上好日子。
3、不討好他人
除了不吃虧之外，自私的孩子還有一個特點：不討好他人，這裏所説的討好，主要是指不會為了得到他人的認可稱讚，而做出委屈自己的事情。
而這一特點在女生身上優勢更為明顯，尤其是在擇偶的時候，往往會遵從自己的本心，不遷就於他人，不迷失自我，從而過濾掉90%以上的渣男，婚姻生活更加幸福。
教孩子適度“自私”，並不是讓他們有悖於我國傳統的善良觀念，如果孩子過度自私，將會陷入極端的情況，成為一個利己主義者，只顧自身利益，而枉顧他人和集體利益，從而不擇手段達到個人目的。
在教育孩子的過程中，雖主張“自私”，但並非時時刻刻都要如此，父母要確保大方向不會偏航，如果在不侵害自身權益，不違背自身意願的情況下，需要適當教孩子無私，畢竟善良是一個人的自身修養。
【幸孕説】
有專家發現，3~4歲左右的孩子往往是比較自私的，他們更多以“自我為中心”，直到7、8歲左右才開始慢慢學會分享。
在此期間，家長不必強迫孩子學會分享，更多的是引導，用自己的言行舉止來教會孩子如何跟外界溝通，在大人的引導和示範之下，孩子往往會更容易學會自主分享並且感受到分享的樂趣。