8月2日
教育部網站發佈了
《關於進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衞生管理工作的通知》
要求各地和學校
加強師生員工健康管理
做好中小學晨午檢
全學段因病缺勤
缺課登記和病因追蹤
師生健康狀況達到學校防疫要求時方能返校
通知全文如下
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教育部辦公廳 國家衞生健康委辦公廳關於
進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下
學校衞生管理工作的通知
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、衞生健康委，新疆生產建設兵團教育局、衞生健康委，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
為進一步增強師生新冠肺炎疫情防控意識，嚴格落實疫情防控常態化下學校衞生管理工作各項要求與措施，保障廣大師生身心健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衞生工作條例》《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，現就有關工作通知如下。
一、毫不放鬆抓好新冠肺炎疫情防控。各地和學校要深刻認識疫情防控工作的艱鉅性和長期性，統籌推進疫情防控和教育改革發展，切實增強防控意識，堅決杜絕鬆懈心態。要把適齡人羣新冠疫苗接種工作作為當前學校衞生管理工作的重要內容，配合當地衞生健康部門、疾控機構，合理規劃接種節奏和接種進度，加強疫苗接種服務保障工作，分批穩妥有序推進。要在依法依規、自願知情同意、免費接種的前提下，加大疫苗接種宣傳引導力度，提高疫苗接種知曉率和接種意願。
二、切實落實人物同防、多病共防。各地和學校要增強疫情防控常態化下人物同防、多病共防意識，強化教室、衞生間、食堂、宿舍等重點場所環境監測、通風換氣和消殺工作，加強傳染病知識和消毒知識技能培訓，完善管理流程和監督機制。學校要通過多種形式每學期至少開展一次傳染病宣傳教育，加強對諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防治知識的宣傳，引導師生養成勤洗手、常通風、科學佩戴口罩等良好個人衞生和生活習慣。
三、規範日常衞生管理。各地和學校要加強師生員工健康管理，做好中小學晨午檢、全學段因病缺勤、缺課登記和病因追蹤，師生健康狀況達到學校防疫要求時方能返校。要堅持科學、精準、有效防控，積極運用信息化手段，通過數據的收集整理、智能分析，提供預警提示，適時優化調整衞生管理措施。要深入開展新時代校園愛國衞生運動，主動聯繫社區及交通、公安、城管、市場監管等相關部門，保障校園周邊衞生安全，加強校內環境衞生整治。
四、拓寬健康教育渠道。各地和學校要將健康教育貫穿教育全過程，落實各學段健康教育教學活動時間，教育學生樹立自我健康第一責任人意識，形成自我健康管理習慣，提高健康素養。要創新形式、持續開展“師生健康中國健康”主題健康教育，構建學科教學與實踐活動相結合、課內教育與課外教育相結合、經常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結合的健康教育模式。
五、增加體育活動時間。各地和學校要強化體育課和課外鍛鍊，着力保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。沒有體育課的當天，學校要在課後組織學生進行集體體育鍛煉並將其列入教學計劃。全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放鬆。寄宿制學校要堅持早操制度。
六、完善家校協同機制。各地和學校要告知家長傳染病防控規定和要求，普及傳染病防控知識和技能，指導家長培養、監督孩子養成良好衞生習慣和健康生活方式，加強對孩子的健康監測，如有發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹等傳染病相關症狀應及時就醫，及時上報學校，按要求返校復課，完善家校協同的傳染病防疫管理模式。
七、健全長效管理機制。各地要按照國家標準配齊配足學校衞生保健人員，保障學校開展衞生保健相關工作的條件和經費保障。縣級教育行政部門要在衞生健康部門的技術支持下指導學校完善衞生管理規定，健全學校與屬地醫療衞生機構的聯防聯控機制，制定應急預案。中小學校要建立校長負總責、分管校領導牽頭、相關部門具體落實的學校衞生管理工作體制機制。鼓勵有條件的地方推廣選聘“健康副校長”做法。
八、加大督導檢查力度。省級教育行政部門要統籌本區域學校衞生管理工作，定期向省級黨委和人民政府彙報，督促地方做好相關工作。縣級教育行政部門要將學校衞生與健康教育工作納入日常監督範圍，定期組織開展對重點地區、重點場所、重點人羣防控以及應急處置演練、能力儲備等工作的督導檢查，將結果作為考核學校的重要依據，確保全面細緻落實疫情防控常態化下學校衞生管理工作各項要求與措施。
教育部辦公廳 國家衞生健康委辦公廳
2021年7月16日
來源：教育部網站
來源:雲南網