真正聰明的父母，懂得教會孩子這3點，難怪孩子越來越優秀！
有了孩子之後，想必每一位父母都對孩子寄予厚望，希望孩子能夠成長為一個足夠優秀的人。
那麼我們父母應該怎樣做，才能培養出一個優秀的孩子呢？
其實關於孩子的培養，還是有很多小技巧的，這些小技巧體現在生活瑣事中，只要父母們能夠有意識地做好這些事，那麼孩子將會越來越優秀！
一、愛孩子，但不溺愛
很多80後、90後抱怨自己小時候總是感受不到父母的愛，因為父母那一輩的人都很含蓄，總是不善於表達愛，所以當80後、90後成為父母之後，就會重視跟孩子表達愛。
愛孩子，本該是非常美好的感情，我們也提倡大膽地跟孩子表達“爸爸媽媽愛你”的感情。
但是，愛也是要有限度的，過分的寵愛成了溺愛，最終受傷的還是孩子。
在溺愛中長大的孩子，雖然一直被愛包圍，但孩子的內心是缺乏愛的，這些孩子大都自私，習慣了父母的特殊待遇，只會接受愛，不懂得付出愛；
在溺愛中長大的孩子，習慣了父母的包辦代替，孩子自己的動手能力低下，難獨立，也會導致孩子缺乏上進心；
在溺愛中長大的孩子，總是以自我為中心，習慣自我滿足，價值觀扭曲，在學校這種羣體生活中，容易不合羣，或者被排擠。
所以，愛不等於溺愛，父母們把握好尺度的愛，在愛孩子的同時，也要教會孩子懂得尊重、寬容、責任等原則性的問題，只有這樣，才能讓孩子成長為一個優秀的人。
二、讓孩子參與家務
相信很多家長都聽過魏永康這個人，魏永康2歲就掌握了1000多個漢字，4歲基本完成初中的課程，8歲就連級跳進入縣屬重點中學學習，13歲考上重點大學讀本科，成為當時湖南省年齡最小的大學生，17歲考上中科院高能物理研究所碩博連讀研究生。
這樣一個天才少年卻在20歲的時候，因生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的研究模式被退學。
原來魏永康的母親認為，孩子只有專心讀書，將來才會有出息。於是，她就將家中所有的家務活都包下了，包括給兒子洗衣服、端飯、洗澡、洗臉。為了讓兒子在吃飯的時候不耽誤看書，魏永康讀高中的時候，她還親自給他餵飯。
魏永康的母親跟大部分中國家長的教育觀念一樣：孩子的主要任務是學習，其他事情都不用管。
因此也出現了很多高分低能的孩子，不會剝雞蛋、不會繫鞋帶、家裏的掃把倒了也不會扶起來......
魏永康的事例就可以給我們警醒：學習成績再優異，生活能力不行，也難以在社會上立足。
哈佛大學學者曾做過一項調查，得出了這樣一個結論：愛做家務的孩子就業率是不愛做家務孩子的15倍，犯罪率卻只有十分之一。並且愛做家務的孩子，擁有更高的心理健康指數和家庭幸福指數。
所以我們家長要捨得用孩子，讓孩子在不同的年齡做他力所能及的家務，鍛鍊他們的手眼協調能力、手腦配合能力、以及認知能力，還能培養孩子的家庭責任感，一舉多得。
三、讓孩子吃苦
“我走過的橋比你走過的路都多，我吃過的鹽比你吃過的米都多”，我們總是喜歡用自己的人生經驗去教育孩子，秉着一切為了你好的原則，教育孩子應該怎麼做、不應該怎麼做。
家長的這些心理我們都明白，不希望自己走過的彎路、吃過的苦，讓孩子再去經歷一遍。
這種願望是好的，但實際卻可能事與願違。
父母過度保護孩子，不讓孩子吃苦，孩子的抗壓能力就會很弱。
近幾年孩子輕生的新聞時有發生，有被父母斥責跳樓的、也有因為成績下滑而跳樓的。
養大一個孩子不容易，哪一個父母都不想失去自己的孩子。
所以我們要懂得給孩子試錯的機會，一切的經驗教訓需要孩子自己中去感受和體會，只有這樣孩子才能得到成長。
而我們父母要做的則是學會放手，捨得讓孩子吃苦，在孩子遇到問題的時候，陪伴鼓勵孩子、給孩子戰勝困難的勇氣，孩子才能慢慢成熟，並逐漸優秀。
父母之愛子，比為之計深遠。
只有真正聰明的父母，懂得用長遠的目光來教育孩子，懂得為孩子的未來做打算。
以上3點，看起來簡單，但做起來卻不容易。
只希望各位父母能心懷遠見，只有這樣才能培養出一名優秀的孩子！