教小孩易情緒失控？莊子“空船理論”瞭解下，做情緒不變的家長

人小鬼大用來形容小孩子真是再貼切不過，別看他們年齡小，做得那些讓人發瘋的事情可不少，在《絕對小孩》一書中就曾用這樣一句話來形容孩子的所作所為，讓自己發笑，讓父母發瘋。

因為孩子種種的調皮搗蛋行為，父母們可沒少情緒失控，不過有時候錯卻不在孩子，而是父母們自己發火成了慣性，戴着“有色眼鏡”看待孩子的行為導致自己大動肝火。

我最近就遇到過這樣的情況，小區裏的童童媽有一天開車去接孩子，在看到孩子等在路邊之後就把車停下來讓孩子上車，在聽到關門聲之後就發動車載着孩子回家，沒想到到家一看，孩子竟然不在車裏，着急中帶着怒氣返回去找孩子才發現孩子原來還等在原地，這個時候童童媽以為孩子在故意開自己玩笑自然破口大罵，孩子被罵得哭哭啼啼，在媽媽的質問下才抽噎着説明了緣由，原來當時她打開車門發現座位上放着東西便打算關門從另一邊上去，沒想到關門聲會讓童童媽以為孩子上車了，這才鬧出了一個大烏龍。

莊子的“空船理論”

我當時聽到這個烏龍事件真覺得又好氣又好笑，同樣的烏龍事件不常見，但是生活中父母們又何嘗沒有做過類似的無緣無故發怒而責罵孩子的事情呢？

這讓我想起了《莊子·山木》中“方舟濟河”這則小故事，説是有個人正在乘船渡河，突然看到前面也有一隻小船向自己駛過來，這個人便趕緊大聲喊讓前面的人注意，可是壓根沒有人理他，終於前面的船撞上了自己的船，見此這個人便怒氣衝衝地想要和對方理論理論，結果往船中一看，才發現裏面根本就沒有人，這是一艘空船，這才平復了怒氣。

為什麼這個人一開始這麼生氣呢？

因為他覺得對方是有意為難他的；那為什麼後來又不生氣了呢？

因為他發現船中沒有故意與他為難的人，自己想出了一個假想敵，這一切都是自己想多了導致的。

仔細想想生活中這樣的人、這樣的事並不少見，而“空船理論”正是要告訴世人，不要過於自以為是，改變一下觀念和心態，學會虛懷若谷，自然能減少紛爭增加幸福。

正如這則故事中最後一句説得那樣：“人能虛己以遊世，其孰能害之！”在教育孩子的過程中，我們也需要抱着這樣的想法來執行從而減少因情緒化而產生的衝突。

基於“空船理論”教育孩子，減少情緒化

第一，改變心態，拒絕先入為主，別讓自己被情緒牽着鼻子走

心理學中有一個非常著名的“ABC理論”，A是指事情的起因，C是指事情的結果，並不是出現了A就會產生同樣的結果C，我們可以看到生活中有很多的問題被不同的人對待就會出現不同的結果，其中關鍵的原因就在於——B，也就是個體對該事件的信念、態度等。

因為信念態度不一樣，自然做出的行為也不一樣，那麼結果當然會有所不同。

“方舟濟河”的故事中，那個坐船的人如果改變一下自己的觀念，不先入為主地認為對方故意挑釁自己，而是去想一想對方出了什麼事才會做出不合常理的事情來，那麼也就不會輕易地大動肝火了。

我們在教育孩子時也是如此，也許孩子以前有做過什麼調皮的事情，但是無論他們以前做過多少壞事，我們也不能根據自己以前對他們的印象給他們“貼標籤”從而不管青紅皂白就斥責他們，要學會實事求是，讓事實來告訴自己應該怎麼做。

除此之外，在梳理孩子的闖禍事件時還要學會轉換觀念、改變心態，這樣更有利於解決問題，而不是被情緒牽着鼻子走從而讓問題更加嚴重。

比如説孩子一碰到寫作業就發脾氣不願寫或者拖拖拉拉，我們不能帶着偏見看問題認為孩子就是在無理取鬧，要試着想一想他們發脾氣以及行為拖拉的背後原因，看看是不是孩子學習跟不上從而覺得作業難度太高亦或者是不良的學習習慣導致的，找到了癥結所在之後家長們再對症下藥。

很明顯，改變心態之後的理性處理方式要比情緒化的責罵更易解決問題。

第二，杜絕以自我為中心，學會尊重孩子，善用説話的藝術

“方舟濟河”的故事中，這個乘船的人之所以會做出對一隻空船生氣的好笑事情來是因為他做人行事以自我為中心，總是看不慣這個看不慣那個，卻不知這個世界本來就有很多的人和事，要學會消除自己的戾氣，尊重他人、善待他人。

在教育孩子的過程中，因為父母們都是長輩，對孩子有教育和管理的權利與義務，所以常常會被迷惑從而做出自己説了算的事情來。

事實上孩子也是一個獨立的個體，他們也同樣需要父母長輩的尊重。

實際執行過程中，父母們不僅要事事考慮到他們的自尊心，還要學會積極聽取他們的意見和想法，以及學會尊重他們的決定。

餘秋雨曾説過：“話語謹慎是修己的第一要事。”

在尊重孩子的過程中，話語謹慎也同樣是首要之事，即便孩子有做錯了什麼事，父母需要的也是嚴厲的語氣和嚴肅的態度，再運用語言的藝術來勸説孩子，而不是受情緒所掌控説那些打擊人自尊的惡毒話語，這樣的做法不僅起不到教育的作用，還會惡化親子關係，引起孩子的叛逆心理。

很少有存在不讓父母生氣的孩子，但是不管如何，父母們都要記得學者蕭白説的這句話——一把火的憤怒，最先燒焦的是自己。

一旦父母因孩子而情緒化，那麼首先覺得勞心勞力的必然是父母自己，這對自己的身心並沒有任何好處。

除此之外，當理智被情緒所取代時，產生的問題也並不能更好地被解決，反而會更嚴重。

因此，父母們在教育孩子時很有必要想一想“空船理論”，別讓自己做那個對空船發火的人。