《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

最近最火的綜藝節目就是《演員請就位》,這個節目最火的一個片段,就是郭敬明和李誠儒關於S卡標準的論戰。客觀説在這場論戰中,李誠儒是有理的一方,郭敬明給何昶希發s卡有失公平。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

不過在李誠儒和郭敬明的論戰中,大家聽着好像郭敬明更有理,李誠儒更像是不佔裏的一方。造成這種現象的原因,就是郭敬明的辯術太高超。郭敬明在和李誠儒的辯論中,他總是能在細微的關鍵點偷換概念,然後對着他偷換的概念大談特談,聽眾被他帶去了坑裏。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

例如在辯論中,郭敬明回應“翻手為雲,覆手為雨”的指責時,他首先搬出節目組,他説是節目組讓他遵循內心。這其實就是他偷換概念的開始。先不説節目組有沒有對他説過遵從內心這樣的原話。就算説過,也不意味着節目組讓他胡亂選人,而郭敬明不僅故意曲解節目組的意思,甚至把他解釋成遵從內心高大上這樣的概念。在這一過程中,聽眾們毫無察覺。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

接下來郭敬明繼續偷換概念,他把他發給何昶希S卡的行為,比喻成照顧差生,然後以此又展開一番長篇大論,在場的人也被他的心靈雞湯洗腦了。演員向他鞠躬,現場的觀眾給予他的掌聲經久不息。反而李誠儒在説話時,顯得無理取鬧了。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

郭敬明把發S卡,比喻成照顧差生,猛一聽好像有理,然而再想想,明顯不合理。客觀説照顧演技差的演員,必然得好好教他,但不是説要發他S卡。S卡是給演技好的演員的。就像一個班裏三好學生獎,它是發給學習優秀的學生,不是發給差生的。而且教學生是教師的本職工作,和發三好學生獎也沒有什麼因果關係。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

郭敬明的偷換概念的辯論,讓他贏得了在場很多人的支持。例如主持人大鵬,就被郭敬明洗腦了。在最後李誠儒説郭敬明“存在即合理”是偷換概念時,大鵬居然公然反駁李誠儒。不過他可能意識到了他立場太鮮明瞭,在説話時,他説他站李誠儒那邊,然而他説的話還是支持郭敬明。

《演員請就位》郭敬明是怎樣偷換概念的?

總結一下不難發現,郭敬明的辯論術有兩個特點。一個是在關鍵點偷換概念,另一個是用心靈雞湯式的句子掩飾概念。如果不是耳根子特別硬的人,很容易被他忽悠住。

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