恩施籍北大漸凍症女孩婁滔在武漢捐贈人體器官：
能救命的部分儘管用。今日下午從武漢漢陽醫院獲悉，婁滔目前已經退燒，精神狀態有所好轉。婁滔母親稱捐獻協議已於10月9日簽署，將在女兒身體各項指標趨於穩定後逐步實施。2016年1月，北京大學歷史系博士生婁滔被查出患有運動神經元病，這種被稱為“漸凍症”的疾病逐漸侵襲婁滔的肌肉和運動神經。如今婁滔每日躺在病牀上，已失去對自己身體的控制力。今年上半年，婁滔將護士叫到牀前，以口述形式記錄下遺願：捐贈人體器官，“凡是能救命的部分儘管用”
“我走之後，頭部可留給醫學做研究。希望醫學能早日攻克這個難題，讓因為‘漸凍症’而飽受折磨的人，早日擺脱痛苦…”北大女博士婁滔在
2015
年發現自己患上“漸凍症”之後，在自己還有清楚了的自主意識時口述了這份醫囑。
作為博學多才的北大女博士，婁滔讓許多人羨慕。但是自從發現自己得了“漸凍症”之後，病情惡化十分迅速，甚至“漸凍症”病人的病情和治癒概率，婁滔不想拖累男友，和男友提出了分手。為了不拖累家人，自己更是多次提出不再接受治療，但是可憐天下父母心，父母不想放棄任何一次機會，勸她繼續治療。最終這位善良多才的天使女博士，選擇接受父母安排，繼續治療，但是她卻口述了醫囑，捐獻出自己的器官，希望服務於社會，作為家中的獨女，父母心疼地接受並支持了她的決定。
要知道對於“漸凍症”病人來説，自己不僅要飽受身體不受控制但大腦卻異常清醒的折磨，身邊人看着她感受着她就像靈魂被囚禁的折磨也是異常悲痛。所以易和君想説的是，珍視健康好好珍惜身邊人吧！生命健康是我們擁有一切的前提資本，而只有這樣才有資格是去關注身邊人。同時父母要給孩子多謝關懷，感受着他們的健康和心態變化，陪着他們一同成長，有父母陪伴的童年是孩子們最快樂的記憶。孩子也要多多關心父母，不要讓“你陪我長大，我陪你變老”成為一句空談，父母鬢髮蒼蒼，身體健康不如從前，我們送去易和中科是為健康做預防，更是對父母健康最真摯的表達。但是還是要經常多關心陪伴才是，要知道你才是父母最大的依靠和關注點哦！生命只有一次，彌足而珍貴，所以我們每個人都應珍視自己和身邊人的健康。
婁滔，北大女博士，多麼耀眼的光環，父母為之驕傲和自豪，但是就是這樣的天之驕女，在“漸凍症”面前也表現的如此渺小。就在不久前北京大學歷史學院領導特地趕到武漢漢陽醫院，將一本北京大學“榮譽系友”證書，交到婁滔父親手中。但是處於“深度鎮靜”治療的婁滔卻無法用言語來表達自己的心情。生命的意義不在於長短，這位美麗善良的姑娘在捐獻器官時希望為更多人帶去健康，和期盼醫學早日攻克“漸凍症”難題，就已見證了生命的偉大。即使最後器官捐獻，這位善良如天使的姑娘仍舊在留在人們心中，不受身體禁錮的靈魂在另外的世界將會肆意灑脱。
(2017-10-16)
24歲的女孩汪必丹遭遇了20多年的痛苦磨難，3歲的時候患上壞血癥，5歲的時候患有肌肉萎縮，17歲的時候患有進行性脊髓性肌萎縮。
小丹最後一次見到父母是六年前，當時父母準備去外地打工，媽媽對剛滿18歲的小丹説：“你的病根本治不好，我們早就放棄了”，小丹輕輕的説：“爸媽從來不關心我，爸爸喜歡賭博，媽媽不在乎我。”
72歲的奶奶是唯一願意照顧小丹的人，她們從四川來到了北京治療，小丹説：“北京很大，我都找不到方向，更找不到住的地方，房東害怕我出事都不願意讓我們入住，出租車司機也不願意載我。”
每天抱着丹丹上下牀是奶奶必須做的事情，奶奶説：“我抱了24年了，已經習慣了，她爸媽從小就不管，一直都是我來照顧”，奶奶擔心自己百年之後沒人照顧丹丹，深深的嘆了口氣。
24歲的小丹身高不足1米5，患有肌肉萎縮的她非常的瘦弱，每天都要靠輪椅行走，如果滑倒或者輕微的碰撞，她就會受傷，所以家裏常備消腫的藥水。
事情被報道後，小丹接到了很多好心人的捐助，小丹説自己從未有過這種被愛包圍的感覺，還有很多人給她寫信件，鼓勵她堅強的活下去。
甚至還有人從海外寄來了500美元，但是丹丹不知道怎麼取，捐款者一直電話叫她，但是沒上過學的她顯得有點不知所措。
現在爺爺奶奶的身體越來越差，小丹説：“我很想治好病，想要回饋爺爺奶奶，我知道我的病沒有希望完全治好，只是想着能夠自理就行，不要再連累爺爺奶奶。”小丹的話裏充滿了心酸。
(2017-09-23)
坐不住、愛分心、小動作多、總是粗心大意…如果孩子有這些表現，很可能是注意力缺失在作祟！
其實，注意力不是天生的，它也需要後天的培養。
怎樣才能讓孩子變得專注？什麼方法既有趣又有效？
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(2017-09-22)
“請讓我靜悄悄地離開，不留任何痕跡，就如我從沒來過。”這是北大29歲漸凍症女博士婁滔遺囑的結束語。相信很多人與我一樣，早已淚眼婆娑。那麼美麗善良、陽光可愛的女孩子，她的人生才剛剛開始就戛然而止。
一個一直以來的“別人家的孩子”，一個優秀的女博士，她的靈魂被囚禁在軀體裏，她的理想來不及實現，但她最後的願望可能實現：頭部留給醫學做研究，希望早日攻克難題。所有器官，凡是可以挽救他人生命的，儘可以捐給他人使用。
兩年時間，一個健康活潑的生命就被病魔折磨得奄奄一息。無限惋惜的同時，太多人被這位善良的姑娘深深打動。她如此温柔地對待這個世界，世界也因她的存在而美好。我們都知道，她來過，燦爛地活過。恐怕，這個世界都應該感謝她曾經來過。
婁滔的催淚遺囑，讓我們再次理解了什麼是“生命的質量和厚度”。尤其是最後的願望，能這樣想，這樣做，是一件極其可貴的事情。她的言行，或許會激勵更多人義無反顧地進行器官捐獻的善舉。
病牀上的她，還是那麼樂觀堅強。記得20多年前看王朔的小説《永失我愛》，就難過得肝腸寸斷，實在不理解世界上怎麼還有這樣奇怪的病症。最後男主除了清醒的頭腦，無法調動自己的任何器官，但他的眼角流出晶瑩的淚滴，點點滴在那隻向他伸來的美麗的手。
看到這裏真心想流淚的，疾病面前太多的無能為力，如果還有一個健康的軀體，還有什麼理由抱怨？希望你我，珍惜當下的所有，保重身體珍愛生命，開開心心地度過每一個凡俗的日子，熱愛生活，同時也被世界温柔以待。
(2017-10-15)
大話幼教/楊慧老師
孩子進入到小學階段的學習，這階段學習習慣的養成直接影響到小學階段學習，甚至是之後很長的階段的求學時間，面對求學階段的陋習，父母應該如何有效的改進呢?
1、上課不認真聽講
很多父母會覺得孩子在上課階段聽課，他多動，愛玩還喜歡講話或者注意力不集中。家長會覺得學習是老師的事情，自己也沒辦法陪讀，家長有什麼辦法。其實想要訓練孩子專心聽講，可以從生活中的小事入手。
1、對生活中的小事訓練孩子聽一遍就馬上做到。
2、在生活中有意識的訓練孩子的聽話能力，可以同時安排孩子做2件甚至是更多件的事情。讓孩子明白想做什麼接下來做什麼，配合孩子做事的條理性。
3、培養孩子的注意力，讓孩子在聽你講話的時候，看着你的臉聽你説話。還可以告訴孩子一些聽話的小竅門。
4、應儘量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。
孩子的精力過剩
孩子總是精力過剩，愛玩愛鬧，雖然很聰明但是很不好管教，接受能不強。面對這樣的孩子父母可以有針對性這樣的孩子，這麼培養。
1、和孩子建立的良好的關係
不要讓孩子認為自己是一個壞孩子，他們容易在心理上接受教育和指導。
2、要管教孩子，還要適當的放手
管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。給孩子一定的空間和時間。讓孩子有自由的同時還能遵守規矩。
3、耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好。讓他遵守規矩，同時克服自己的毛病，才可以正確的成長。
以下為網友評論：
網友“死性不改”：真實情況旺旺事與願違，等到你説啥孩子都不聽的時候你也只能用巴掌説話了
網友“小廚—刀”：很不錯
(2017-09-27)
昨天開始，一篇《北大“漸凍症”女孩留遺囑死後捐獻器官》的新聞讓多少人心酸流淚。正如她所説的：一個人活着的意義，不能以生命的長短作為標準，而應以生命的質量和厚度來衡量！
醫學界隊這種病還是束手無措，無法根治的。那我們來了解下什麼是漸凍症。
漸凍症是一種運動神經元疾病，醫學上稱之為：肌萎縮側索硬化症（ALS）。其發病主要與遺傳因素，病毒感染和免疫反應等有關。大家所熟知的偉大物理學家，宇宙學家和數學家霍金就患有該種疾病。腦幹，骨髓，大腦運動神經元受損引起的，前期是手部發麻不靈活，發展到後期就是全身的肌肉萎縮，不能動彈，就像被凍住一樣，所以我們稱之為漸凍人。
隨着患病時間延長，患者身體的各項功能都會出現喪失的情況。但是由於其病因只是運動神經元的受損，而感覺神經並未受到侵犯，所以漸凍人的智力，感官、記憶力和智力都不會受到影響並且沒有傳染性。
據瞭解，全世界範圍內的漸凍症的發病率在10萬分之1，據初步估計，中國目前為止至少有10萬名漸凍人。漸凍症確診之後患者一般只有3至5年生存時間，與癌症，類風濕，白血病和愛滋病並稱為世界5大絕症。
目前，協一力（利魯唑片），適應症為用於肌萎縮側索硬化症患者的治療，可延長存活期和/或推遲氣管切開的時間。預防漸凍症，就是健康的生活方式。
1、調適寒温。氣候多變，老幼病弱者應隨時增減衣服，不宜過早脱去冬衣，以免受寒。
2、早睡早起，運動身體。睡眠不足會降低人體的免疫功能，亦易激動生火，招致外感內傷。
3、保持心境平和。春季忌怒，處事勿過於急躁，要時常保持心境平和。
4、戒煙、少喝酒及咖啡。吸煙最易損害呼吸道表面屏障，誘發疾病發作。煙酒及咖啡都會刺激神經興奮，有些人想借以“消除緊張和疲勞”，其實反而削弱了人體的抗病力。
5、遠離過敏源，遠離人羣密集場所。
6、 飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品。
小編：零零發
(2017-10-16)
孩子的思維是非常活躍的，思維活躍固然是好事，但有時也會給老師和家長帶來苦惱。比如説上課的時候走神，一節課一共45分鐘，孩子走神5分鐘可能就跟不上老師的節奏。所以，防止孩子上課走神就顯得尤為重要。
第一關聽課不走神訓練題
訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績。
訓練要求:每天訓練10分鐘,放學後在家裏寫作業前訓練,由家長監督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。
▊ 1. 數字傳真
訓練方法：家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。
例如：家長讀：68715孩子聽完之後在紙上寫：68715
▊ 2. 聽字訓練
訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完後統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。
例題：
有一天，天氣非常好，陽光燦爛，小猴的心情非常好，想去散 步，可剛一出門就被一塊小石頭拌倒了，小猴很不高興，一邊走一邊 低着頭，可剛一抬頭，就看到一棵桃樹，小猴高興極了，一下子就爬 到樹上吃桃子，樹下過路的兔子説：“猴哥哥，你能把我拉上去嗎? 我也想吃桃子。"
小猴説：“好吧，我把你拉上來吧。"小猴把小兔拉了上來，他們兩個一邊吃桃一邊説：“桃子真甜真好吃啊！我們以後每天都來吃。"他們一邊吃甜甜的桃子，一邊欣賞着美麗的風景，情不自禁地説：“這兒真美啊!"
第二關聽寫訓練題
▊ 1. 詞語思維
訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。
凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業本 葡萄 空調 電風扇 電話機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍
▊ 2. 找差異訓練
訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
第一組:
甲:樹林裏的動物和植物充分享受着大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.
乙:森林裏的動物和植物充分享受着大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.
第二組:
甲:我有一個美麗的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.
乙:我有一個美好的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.
針對孩子注意力訓練集錦
▊ 1. 按順序找數字
研究表明，7 - 8歲兒童按順序導找每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多製做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！
▊ 2. 玩撲克遊戲
可鍛鍊注意力高度集中和快速反應能力。
取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列於桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然後把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然後，讓她報出梅花2在哪兒。如她説猜對了，就勝，兩人輪換做遊戲。隨着能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。
這種方法能高度培養注意力的集中，由於是遊戲，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。
▊ 3. 買一些智力訓練的書，每天堅持做練習
一些鍛鍊觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品。記住，然後合上書讓她報出來。等等。時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。
▊ 4. 玩“開火車”遊戲
這種遊戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敍述的方便，現以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，於是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。
這種遊戲由於要做到口、耳、心並用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛鍊了思維快速反應能力，而且這種遊戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。
▊ 5. 玩“玩魔方”
訓練手眼協調，提高記憶力，魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉。它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。其中最為突出是盲擰復原，即先記住魔方的狀態，再在矇住眼睛的情況下將魔方復原。想想便知其難度如何，這是對短時記憶的極大挑戰。轉魔方多為手指運動，而這種肢體末端的運動對全身的內循環都有促進作用，有益身體健康。魔方的練習是對意志的磨礪，魔方的改造則是對動手能力的考驗。
(2017-10-09)
孩子上課注意力不集中，這是很多老師不願意看到的，同時也是很多家長頭疼的，孩子身上出現問題，我們往往一開始是用很温和的手段去處理的，但看不到效果以後，我們就強加干涉，採用打罵的方式，這其實是很可悲的。要想孩子保持好的注意力，父母需要注意孩子發展的特點
◆培養孩子的時間觀念，合理制定出一份孩子的時間表，讓孩子明確什麼時間可以盡情的玩，什麼時間必須專心學習。和孩子一起把時間制度制定下來，做的好給孩子以鼓勵，做不到給孩子以懲罰。這樣堅持上一段時間，不僅能讓孩子勞逸結合，也會讓孩子逐漸養成好的習慣。
◆父母陪孩子進行一些有難度的遊戲，比如拼圖或者雪花積木，難度可以逐漸增加。讓孩子在遊戲的過程中鍛鍊注意力，要鼓勵孩子把遊戲進行到最後。而最後孩子拼好以後，可以把孩子的作品擺放在家中顯眼的位置。
◆年齡大一些的孩子，家長可以強制性的給孩子準備上一個“課堂筆記本”，讓他把在課堂上聽講到的重點記下來，回到家後，家長做檢查。可能剛開始孩子記得不怎好，但這是一個良好的開端不是嗎？
◆保持一個相對安靜的環境，對孩子的提醒只講一次就夠了，切記嘮叨。比如孩子正在寫作業，你過去提醒他坐姿不對，那麼你是不是在打斷他的學習狀態呢？
注意力腦電訓練網表示，這幾個小方法只要家長堅持上一段時間，孩子注意力不集中這個壞習慣一定會有所改善。在這個過程當中，你還會發現孩子其他方面也會有好的轉變哦！
(2017-09-21)
有一位母親，前半生照料老公，後半生照顧兒子。家族的遺傳病為母子倆的生活蒙上一層陰影，面對着必然的宿命，堅強的母子選擇直面逆境。為了能給兒子一個有保障有未來的家，母親拿出了僅有的10萬元錢，向東方衞視《夢想改造家》報名，迎來了房屋的改造之旅。
改造現狀
委託人是一對母子，母親鬱瑩瑩結婚後才知道丈夫遺傳性共濟失調症，丈夫從一開始的走路搖晃到最後的生活完全不能自理。
27歲的兒子李海臻大學畢業前發現自己遺傳了爸爸的家族疾病，終將失去生活自理能力。而母親希望小李能儘量少的依靠別人，兒子跌倒時，她都鼓勵孩子自己爬起來。
改造難點
1.出行困難：委託人的房子雖是一樓，實際卻是處於整幢樓的二層。13級的樓梯，對於小李來説，每一步都充滿危險。
2.走路沒有扶的地方，常常突然摔倒。在監控器的畫面裏小李多次身體僵直，失去重心向後摔倒。
3.儲物空間不足,需要疊兩層凳子才能碰到放被褥的儲物櫃
4.輪椅不能順利通過的狹窄內開式房門
5.房間陰暗潮濕，不適合小李復健
改造重點
安全第一、康復為主、重視平衡訓練
房屋改造
委託人的家是一個使用面積為46平方米的兩居室，同時還有一個面積為4平方米不到的自行車庫。
改造基本情況△
節目組請來了曾八次參加《全能住宅改造王》，被稱為 “神之手”的日本設計師本間貴史，他曾經在《夢想改造家》中將7口之家的43㎡ 改造成魔方新空間。本間貴史代替小李媽媽，照顧了小李一天，深入體會母子倆居住上的困難。
為了能面對未來20年有可能發生的問題，本間貴史結合小李父親過去的經驗，製作了發病時間、病症對照表。
電梯
第一個明確的設計需求
在家中安裝“獨立電梯”
本間貴史表示“電梯是李海臻未來能否出門的關鍵”。車庫，正位於廚房下方，這裏也就成了電梯的安裝位置。
節目組和居委會上門徵求了整幢樓24户鄰居的同意，將原本一樓的委託人一家4㎡自行車庫與二樓正上方廚房空間打通，進行電梯安裝。
電梯裏的操作枱△
門
本次改造另外一個重點
室內通行的暢通
“對使用輪椅的人來説，移門要比開門使用起來方便得多。”為了方便輪椅的進出，設計師克服重重困難，調整移門軌道路線，將整個房子的門都改造成了移門。
卧室
打通原先的三居室模式，將兒子和母親的卧室設計在同一個完整的大空間裏。
改造前△
改造後△
綜合隔音跟今後看護問題，本間貴史決定在兩個卧室中間加入移門隔斷。為了達到理想的隔音效果，本間貴史親自找來了特殊材料，提高隔音效果。
大面積的儲物空間，足夠未來兩人使用；細緻的分隔，使用更便捷。
陽台
新卧室與陽台相連，在享受大面積空間的同時又能沐浴到窗外的陽光。
陽台上放置了桌椅，母子倆可以在閒暇時間喝喝茶曬曬太陽。
客廳
為了最大程度減少小李摔倒後的疼痛感，本間貴史利用奇特的五金件將地板架空，增加地板彈力。
客廳是長方形的，到處都有扶手。
客廳改造前後對比△
廚房
廚房裏方便的“一鍵化”設備，感應式龍頭、嵌入式冰箱、一體化的垃圾桶也充分滿足了李海臻的便捷生活。
改造前△
改造後△
衞生間
如今被擴大至9㎡的衞生間，不僅做到了乾濕分離，更是被細緻地劃分為：淋浴區、盥洗區、如廁區。
足夠的空間有智能一體化的坐便器、坐着輪椅也能使用的洗漱台、可摺疊扶手等人性化設計。
兩側出水花灑設計，即使是行動不便的委託人小李，也能獨自完成洗澡這個步驟。
淋浴區△
暖心改造
護理牀
特別定製的護理牀，不僅能在四周裝上防護圍欄，還能根據需要進行各個部分的角度調節。
多功能扶手
家中裝有的多功能扶手，更能配合李海臻進行一系列的復健鍛鍊。
天花導軌
還有一項重大的改造，那就是安裝在天花板上的“天花導軌”。
小李坐着可自行控制的吊椅就能去到衞生間、淋浴間等地方。
本間貴史表示，這個特殊的設計是“未來五年、十年、甚至是二十年，李海臻都可以安全依靠的屋內代步工具。”
即使今後到了無法下牀的病況，李海臻在沒人幫忙的情況下也能前往屋內的每一個角落，也不用再像已逝的父親那樣，過着在廁所裏待一整天的生活了。
暖心幫助
本間貴史還為小李提供了一個在病中也能做手工掙錢的方案——做拼貼畫！貼畫可幫助小李復健，還被拿來義賣。
這個世界，有難更有愛，歡迎回家。
設計師
本間貴史：日本一級建築士、一級建築施工管理技士，JIA（Japan Registered Architect）登錄建築家，統括設計專業建築士，教育研究專業建築士，日本CM協會認定工程經理，東北文化學園大學客員教授。
對於本間貴史而言，這不僅僅是設計一次住房改造，是走進別人的生命裏，從他的角度看世界。
小編有話説
《夢想改造家》裏出現過很多“大神級”改造，但最感人永遠不是家裝技巧，而是設計師深入了每個委託人的生活，去體會他們的需求，讓生活變得更美好。
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(2017-10-10)