“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

很多家長在孩子遇到問題讓家長幫忙解決的時候,都會對孩子説“自己的事情自己做”。但是當家長需要孩子幫忙的時候,孩子也會反過來對家長説“自己的事情自己做”。所以,這句話,是真的培養孩子的獨立性,還是培養了孩子的自私。

“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

球球媽媽在球球五歲以前什麼事情都幫着孩子做,覺得孩子還小,很多事情都不懂得,她可以幫忙代做。等球球五歲了上幼兒園,球球媽媽發現他好多事情都不會做,在學校裏也只等着老師幫他解決,老師多次和球球媽媽説,希望教育一下孩子的獨立性。球球媽媽恍然大悟,是自己導致孩子五歲了都還不會獨立完成一件事情。於是當球球有事情找媽媽的時候,球球媽媽就對球球説:“你已經長大了,自己的事情要自己做。”球球媽媽以為這樣球球就可以學會獨立性了,沒想到球球反而變得自私,別人遇到問題的事情只會對他人説一句“自己的事情自己做”。這可把球球媽媽愁壞了,到底該怎麼教育孩子才能把孩子教得好呢。

“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

那麼家長們該怎麼教育孩子培養獨立性呢?

1. 讓孩子自己做出選擇

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讓孩子獨立,最大的幫助,就是讓孩子擁有自由自主的思維和自我選擇的能力。父母們要轉變好思路,及時放手,讓孩子的自主意識培養創造條件。孩子只有懂得自我選擇,才會懂得獨立的意義。

2. 讓孩子表達自己

“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

家長們經常會遇到孩子調皮不聽話的時候,很多家長的做法是堅持自己的想法,認為自己的做法永遠都是對的,很多時候孩子都是有自己的充分的動機和思維,即使孩子的想法還不完善,也要引導孩子充分表達自己的想法,使他們自己感覺得到了尊重,瞭解孩子的思維過程,才有利於對孩子的正確引導,讓孩子獲得獨立。

3. 讓孩子體會獨立的快樂

“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

家長讓孩子獲得在獨立時的快樂,就會讓孩子享受獨立的感覺。在日常生活中,讓孩子通過一定的勞動來換取他所想要的東西,比簡單地給予他,滿足他要好得多。讓孩子用勞動來換取,不僅給了他獨立的體驗,還讓他學習了生活的過程。

4. 讓孩子知道獨立是建立在被愛的基礎上

“自己的事情自己做”,可以培養孩子的獨立性嗎?家長們注意了

與孩子獨立成長相伴的,還應該有父母的愛,家長們不應該因為要培養孩子的獨立意識而使孩子愛和教育變得冷淡。所謂獨立,不是把孩子推出去,不是刻意地對孩子放手,不是強迫孩子的事情自己做。真正的獨立,他是建立在被愛的基礎上。一個沒有被愛的人,真正的獨立都是空談。

獨立是要建立在孩子健全人格發展上的,如果家長只會對孩子説“自己的事情自己做”,那麼孩子的性格發展只會越來越不好。

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