孩子小時侯愛頂嘴是極其的通常的，有剛剛她們還會把屋裏頭得亂七八糟的。每一家長在孩子的教育的剛剛都懷有相差太大的形式。只是絕大多數的家長總愛期望孩子都可以做一個件物品放置齊整、愛幹靜的孩子。
閨蜜是一個有輕微潔癖症的人，每次到她的屋裏，整個家都有極其的幹靜整潔的。只是她的兒子就是一個極其喜歡把自個的食物和玩具亂扔的人，所以她每次都有極為的困擾。
今天我們一起逛街的剛剛還説到這件事兒，她告訴他我説：”我家小孩子亂的喲，什麼食物都喜歡亂丟，他的房間我們屋裏沒得一個地方是人亂的，每天跟在他後背收拾房間都收拾房間只有來了。”
“小孩子不都有皮嘛，不靈是很正常人的呀。”我回複道。
“你呢受不了了呀，亂一點我就收拾房間了，不收拾房間都不行。”閨蜜辯駁道。
我告訴他她：”孩子可得學把屋裏頭得很亂，只有屋裏要是這3個地方總愛被孩子亂套了，先別很着急，家長不瞎勤勞，孩子能更聰明伶俐。”
家長了解孩子弄亂屋裏的三個地方，別急着罵，那就是孩子高智商的表現
1、 玩具房亂七八糟
目前家家户户的生活條件越來越好了，孩子也開始有了自個的玩具房。孩子喜歡玩玩具我們都有知道的，所以一天出來最亂的地方也許就是孩子的玩具房了。
有的家長面對凌亂的玩具房就極其的生氣和困擾，覺得孩子太過多愛頂嘴，給自個的找事兒做。只是孩子的玩具越亂，證明孩子腦殼中的想法越高，實踐專業能力越強。有的孩子極其喜歡將玩具拆得七零八落再從新裝好，也是聰明伶俐和想像力的表現。
2、 喜歡在窗户上亂塗亂畫
孩子喜歡自個的屋裏亂塗亂畫，屋裏的牆面就是孩子的大畫夾。家長看到孩子這樣的行為就很不喜歡，但這人行為説明新生兒對於色彩、花圖案極其感興趣，而且極為比較敏感。
李晨這人人説實話有些人知道，他是出明的好父親、好爸爸。剛剛，孫儷發説説，曬出等等與妹妹小花在屋裏的窗户上“亂塗亂畫”的相片，説自個曾想阻止，只是鄧先生説：牆紙都可以換，但是設計靈感被抹殺掉就沒了。
所以家長面對孩子的亂塗亂畫不須要太過多生氣和緊張，我們要明白保護她們的設計靈感。
3、 喜歡翻箱倒櫃
有的孩子在屋裏無聊的剛剛，她們就極其的喜歡翻箱倒櫃，把屋裏的食物都翻了個遍。這剛剛，很多的家長就開始去制止中國的孩子了。只是，新生兒是為了滿足自個的好奇心，才會在屋裏翻箱倒櫃，看開過自個的實踐來更為清楚地瞭解這人世界。
走過期內，他會漸漸提升自個的很多專業能力，例如注意力、洞察力、探求力和分析力。所以家長在孩子翻箱倒櫃的剛剛不要再急着制止。
給新生兒一個刺激大腦發育的空間，家長需明白怎樣構建良好的社會環境
1. 遵重孩子玩耍的權利，但需在固定的區域
孩子會玩是某種天性，我們家長應該遵重孩子玩耍的權利，而且玩是學生學習的關鍵形式。所以在孩子玩耍的剛剛，家長鬚要固定一個區域供孩子玩耍。例如説玩具房、孩子自個的房間等等，在告訴他孩子，其他地方是公用區域，不能隨意的亂塗亂畫。
2. 教孩子建立好的行為習慣，他會參與家務活
有某些家長家長從來不許自個的孩子幫助自個的家務活，一要覺得孩子還小，三是覺得孩子會幫倒忙。但家長越發這樣，孩子就越沒得自理專業能力，屋裏也會被孩子弄得越來越邋遢。
俗話説得好：“三歲看小，7歲看老”。當做家長必須要收給他們家務活的技能，孩子有權責和權責參與到家庭的整理與收拾房間中，只有這與孩子房間的亂並沒得衝突。
3. 進入孩子的小遊戲中
家長要想和孩子好好地交談，首先就是要和孩子成為朋友，那麼最好是的形式就是進入到孩子的小遊戲中去。當孩子把屋裏搞得亂七八糟的剛剛，你都可以鼓勵孩子他會進入你的收拾房間中，更都可以以某種小遊戲的形式去正確引導孩子家務活，讓孩子學着為自個的行為負責。
菁媽祝福語：童年真好和大人多有不一，我們當做家長應該多站在孩子的坡度去想事，這樣你們辯證關係才會越來越好。